1. Построить график функции y=-3x+2. Как называется график функции? Является ли функция возрастающей (убывающей) и почему?
2. Постройте график функции y=-2x^2+1 (^ степень). Как называется график функции? Определите координату вершины.
3. Разложите на множители квадратный трехчлен 3x^2-2x-1
моторний човен пройшов 36 км проти течії і повернувся назад,витративши на весь шлях 5 год.Знайдіть власну швидкість човна,якщо швидкість течії річки дорівнює 3 км\год
Пусть х - скорость самой лодки
тогда х+3 - скорость лодки по течению
х-3 скорость лодки против течения
время, за которое лодка проплыла против течения реки = 36 : (х-3)
время, за которое лодка проплыла по течению реки = 36 : (х+3)
Все время которое лодка плыла туда и обратно 36:(х-3) + 36: (х+3) и это равно 5 часам
Получим уравнение
36 + 36 = 5
х-3 х+3
36 * ( 1 + 1 ) = 5
х-3 х+3
36* х+3+х-3 =5
(х+3)*(х-3)
36 * 2х = 5 (х*х -9)
72 х = 5х*х - 45
5 х*х - 72 х -45 =0
Дискрим = ( -72)*(-72) - 4 *5*(-45) = 5184+900=6084 корень квадрат из дискрим = 78
х = 72 - 78 х = 72 + 78 = 15
2*5 2*5
это меньше О,
скорость не может быть
отриц.
Скорость самой лодки = 15 км/час
Мастер и ученик работая 2 часа вместе изготовили: 17*2=34 детали
Мастер работая без ученика 2 часа изготовил: 54-34=20 деталей
Следовательно мастер за час изготавливает: 20/2=10 деталей
тогда получается, что ученик изготавливает: 17-10=7 деталей за час
или так:
Мастер - х деталей в час
ученик - у деталей в час
Система:
х+у=17
4х+2у=54
у=17-х
4х+2у=54
у=17-х
4х+2*(17-х)=54
у=17-х
4х+34-2х=54
у=17-х
2х=54-34
у=17-х
2х=20
у=17-х
х=20/2
у=17-х
х=10
у=17-10=7(дет/ч)
х= 10 (дет/ч)
ответ: Мастер - 10 деталей в час, ученик - 7 деталей в час