1. У выражение.

а) (х - 2) (х + 2) - х (х + 5)

б) (2х - 3)2 - 2х(8х - 1)

в)2 (ab + 1)2 - 4ab

2. Разложите на множители.

а) 9х - х3

б) 18 ху2 - 24ху + 8х

3. У выражение.

(3х + х2)2 - х2 (х - 5)(х + 5) + 2х (8 - 3х2)

4. Разложите на множители.

а) 25х2 - 64

б) а2 - х2 + 4х -

Показать ответ

Ответ:

alina28551

28.03.2020 03:00

Объяснение:

Посчитаем:

21^0-3^-^2-4^-^2

Тут выражение, равное разности степеней чисел 21 , 3 и 4

Свойство степени числа такое:

1. если показатель (цифра сверху) положительное (больше нуля), то пишем обычную степень (a^n = a*a*a*...*a) .

2. если показатель равен нулю a^n=a^0=1

3. если показатель меньше нуля, то пишем так: $a^-^n=\frac{1}{a^n}$

Рассмотрим на нашем примере и посчитаем:

1) 21 в 0 степени - 1 по второму свойству.

2) 3 в степени -2 равно $\frac{1}{3^2}=\frac{1}{9}$ по 3 свойству.

3) 4 в степени -2 равно $\frac{1}{4^2} =\frac{1}{16}$ по 3 свойству.

А затем выполним над ними операции, приведя к общему знаменателю:

144, так как 144 делится и на 16, и на 9 , чтобы было удобнее считать.

$1-\frac{1}{3^2} -\frac{1}{4^2} = 1 - \frac{1}{9}-\frac{1}{16} =\frac{144}{144} -\frac{16}{144}-\frac{9}{144} =\frac{144-16-9}{144} =\frac{119}{144}$

- положительное число, то есть число. которое больше 0. Что и требовалось доказать.

0,0(0 оценок)

Ответ:

dinkooo96

28.03.2020 03:00

И.п.- любая нация, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей.

Р.п-[нет]-любой нации, дальнейшего развития, детского произведения, национального музея. Д.п.-[дать] любой нации, дальнейшему развитию, детскому произведению, национальному музею. В.п.-[вижу] любую нацию, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей. Т.п.-[любуюсь] любой нацией, дальнейшим развитием, детским произведением, национальным музеем. П.п-[говорили] о любой нации, о дальнейшем развитии, о детском произведении. Любая нация может гордиться тем образованием,которое получают дети. Его детские произведения, пронизанные духом бунтарства и буйной фантазией автора, просто обожают юные читатели. На страницах газет и журналов всё чаще высказывались мысли о создании национального музея истории и искусства, место которому закономерно отводилось в столице.

Объяснение:

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Алгебра