В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
KSEN012
KSEN012
01.09.2020 21:45 •  Алгебра

8·cos(-60º) – 2·ctg(-45º) + sin(-30º).

Показать ответ
Ответ:
MariMQ
MariMQ
20.02.2023 09:24

1) (4x^2-4x+1) (x+5)=(4x+5)(x^2 +2x+1)

4x^3+20x^2-4x^2-20x+x+5=4x^3 +8x^2+4x+5x^2 +10x+5

20x^2-4x^2 - 20x+x=8x^2 +4x+5x^2 +10x

16x^2-19x-13x^2-14x=0

3x^2-33x=0

3x(x-11)=0

x(x-11)=0

x-11=0

x=0

x1=0 x2=11

2) (x^3 - 15x^2+75x-125)(x-1)-49=(x^2-16x+64) (x^2-2)

x^4-x^3-15x^3+15x^2+75x^2-75x-125x+125-49=x^4-2x^2-16x^3+32x+64x^2-128

-x^3-15x^3+15x^2+75x^2-75x-125x+125-49= - 2x^2-16x^3+32x+64x^2-128

90x^2-200x+76-62x^2-32x+128=0

28x^2-232x+204=0

7x^2 - 7x-51x+51=0

7x(x-1)-51(x-1)=0

(x-1)(7x-51)=0

x-1=0

7x-51=0

x1=1 x2=51/7

3) 9(9x^2 - 24x+16)-9(4x^2 - 40x+10)=(5x^2 +30-14x-84)^2

81x^2 - 216x+144-36x^2 +360x-900=(5x^2 +16x-84)^2

45x^2 +144x-756-25x^4+584x^2 - 7056-160x^3+2688x=0

-(x-3)(x+6)(5x+31)(5x-14)=0

x1=-6,2 x2=-6 x3=2,8 x4=3

4) 3(4x^2 - 1)(5x+3)-8(4x^2 - 1)^2 =0

(4x^2 - 1)(3(5x+3)-8(4x^2 - 1))=0

(4x^2 - 1)(15x+9-32x^2 +8)=0

(4x^2 - 1)(15x+17-32x^2) =0

4x^2 - 1=0

15x+17-32x^2 =0

x1=-0,53125

x2=-0,5

x3=0,5

x4=1

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Cobra237
Cobra237
08.07.2020 23:54
Төкпе күйлер Батыс Қазақ­станда орын­далады. Төкпе мә­нерінің көрнекті өкілдері – Құрман­ғазы, Сейтек, Ұзақ, Дәулеткерей, Абыл, Дина, Қазанғап, Есір және тағы бас­қалар. Төкпе күйлер өзінің өлшемі мен ырғағы жағынан нақты болып, саусақтардың бірыңғай сілтеуімен орын­далады, олар көбінесе жігерлі, асқақ келеді. Төкпе күйлердің өзі ішкі мазмұны мен орындалу, тартылу әдіс-тәсілдеріне орай, түрлі салаларға бө­лініп, жеке-жеке қалыптасқан, бір-біріне ұқсамайтын, әр­түрлі орын­­дау­шылық мектептер құ­райды. Мұн­дағы әр мектептің өзіндік саусақ басу, қағыс қолдану әдістері бар. Мысалы, Құр­манғазы мен Дәулеткерейдің орын­даушылық үрдістері бір-біріне мүлде ұқ­са­майды. Дина күйлері де айрықша мектеп құрайды. Сыр бойының, Маңғыс­тау өңірі­нің күйлері де өзіндік орын­дау­шылық дәстүрімен айрықша құрылым­дық, орын­даушылық мәнерлерді бай­­­­­қа­­тады.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Алгебра
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота