очень Вычисли значение выражения: дробь

3,3⋅10^−9
=
10^−10

2) Найди область определения выражения (дробь)

7x+6,7

x−5

(Бесконечность обозначай буквой Б, знак «−» или «+» вводи в одно окошечко вместе с Б или с цифрой.)

Область определения: (___;___)∪(___;___).

3) Сократи алгебраическую дробь

24⋅a^3

16⋅a^10

Выбери, в каком виде должен быть записан ответ, если c — положительное число:
A

B⋅a^c

A⋅a^c

B

Введи числитель A= ___
знаменатель B= ___
показатель c= ___

1. Во втором мешке было х кг муки, а в первом 2х кг муки.1,5(2х-30)=x+53x-45-x=52x=50x=25 кг Значит во втором мешке было 25 кг муки, тогда в первом мешке было 2*25=50 кг. 2. Обозначим количество проданного картофеля во второй день за х т, тогда в первый день продали (х-1)т, а в третий: x-1+x-1=2x-2x+x-1+2x-2=154х-3=154х=18х=4,5 тЗначит во второй день продали 4,5 т, тогда в первый день продали 4,5-1=3,5т, а в третий 2*4,5-2=9-2=7т.ответ: 4,5; 3,5; 7 т3.Обозначим количество деталей в час ученика за х, тогда количество деталей в час мастера х+6.8x=5(x+6)8x=5x+308x-5x=303x=30x=10 Значит ученик изготавливал 10 деталей в час. ответ: 10

75% числа А     это  0,75*А       0,75*А-10=1/3*А        0,75=75/100=3/4
                                                   3/4*А-10=1/3*А     3/4*А-1/3*А=10
                                                                                                                                                                                       А(3/4-1/3)=10
                                                            5/12*А=10        А=120/5   А=24
                                               75%числа А=24     найдем  0,75*24=18     18-10=8 это 1/3 числа А =24