С. 50 . 8 класс. тема: квадратные корни и действительные числа 1) освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1. 23/5+корень2; 2. 48/корень17 - корень5. 2) вынесите множитель из-под знака корня: 1. корень а¹¹ 2. корень 2х¹⁴, если х < 0. 3) найдите значение выражения: (корень11+2корень30 + корень11-2корень30)²
Так как "а" стоит под знаком квадратного корня, то по определению арифметического квадр. корня а≥0, поэтому а⁵≥0 и |а⁵|=a⁵ .