с контрольной работой за 10 класс
Сколько знаете ответьте
Полным ответом, это не тест понятно напишите, можете и сфоткать сфоткать своё решение с контрольной работой за 10 класс Сколько знаете ответьте Полным ответом, это не т с контрольной работой за 10 класс Сколько знаете ответьте Полным ответом, это не т">
варианта 2 как можно понимать эти выражения (запись в условии немного запутывает):
1.![6^2x+1-6^2x=x(6^2-6^2)+1=1](/tex.php?f=6^2x+1-6^2x=x(6^2-6^2)+1=1)
2.![6^{2x}+1-6^{2x}=1](/tex.php?f=6^{2x}+1-6^{2x}=1)
то есть роли не играет, потому что выражение имеет вид![a+1-a=1](/tex.php?f=a+1-a=1)
сначала прибавляем выражение, а потом его вычитаем, ну а единица тут спокойно прибавляется и она в ответе.
upd. оказывается, что выражение, по всей видимости, такое:
если это так, то в условии, конечно, лучше ставить скобки