Укажите на числовой окружности точку, которая соответствует числу: 1)- п/2 2)9п/4 3)- 10п/3 4) 32п/6 5)- 11/8 п 6)17п/4 (где минусы написаны с пробелом, они относятся ко всей дроби. Тоже самое в 5 номере, п находится отдельно после дроби)
Россия! Это страна, где я родился, живу, учусь. Россия! Это моя Родина, мои друзья, родственники. Я горжусь тем, что живу в этой стране. Россия! Каждый любит её своей неповторимой любовью.
Я восхищаюсь её природой: берёзовые рощи, многочисленные озёра, многоводные реки, горы, тайга, цветы... От этой красоты захватывает дух! Не зря же такие великие поэты как Пушкин, Лермонтов, Есенин воспевали это величие в своих стихах. Мне кажется, что ни в какой другой стране нет таких многоликих рассветов и закатов, завораживающих соловьиных трелей, напевных переливов колоколов многочисленных храмов с золотыми куполами.
Я, как и все россияне, люблю свою страну. Ведь её невозможно не любить, она – часть нашей души. Это чувство растёт вместе с нами и укрепляется в нашем сознании в течение всей жизни. Я люблю наш народ: талантливый, умный, поэтичный, со своей самобытной национальной культурой за щедрость, гостеприимство, великодушие и открытость; народ, умеющий ценить и защищать свою родину, отстаивая границы, свободу и независимость.
За что же я так люблю Россию? А её нельзя не любить и нельзя любить за что-то. Её надо просто любить, любить за всё и безоглядно. За шёпот листьев, за журчание ручья, за капли утренней росы, за золотую осень, за запах первых подснежников.
Любить Россию – это не только восхищаться своей страной и жить только настоящим. Нужно помнить о страны, ценить наследие своих предков. Действительно, у нас великое , несмотря на большое количество пролитой крови и пережитого горя. Я преклоняюсь перед теми людьми, которые не жалея своей жизни, бросались в атаку ради того, чтобы их потомки жили в свободной стране.
Государство разработало для нас Конституцию и законы, которые защищают нас и дают право на жизнь, образование, труд. Россия в ответе за каждого из нас, и мы должны это понимать и ценить.
Я горжусь своей Родиной, своим народом. Я люблю тебя, Россия! Сейчас я учусь в школе. Моя задача на сегодняшний день – хорошо учиться, получить образование, профессию, а потом попытаться сделать что-нибудь хорошее для своей страны. Люди, давайте беречь свою Родину, уважать её, охранять природу и преумножать её богатства, которые подарила нам Россия. Именно мы, сегодняшняя молодёжь, должны хранить нашу страну от горестей и бед, чтобы все люди были счастливы, чтобы наши потомки так же любили Россию и гордились ею.
Объяснение:
1) (x-6)*(
+6x+36)=
-
=
-216 в)
2) это я не совсем понимаю
3) (
+2
)*(
-2![a^{2}](/tpl/images/1705/0192/4594d.png)
+4
)=(
)в кубе+(2
)в кубе=
+8
г)
4) 3
-48=3(
-16)=3(c-4)(c+4) б)
5) 7
-42a+63=7(
-6a+9)=7(a-3)в квадрате б)
6)
-
=
(
-1)=
(a-1)(a+1) б)
7)
-
+m+n=(m-n)(m+n)+m+n=(m+n)(m-n+1) а)
8)
-
+14y-49=
-(
-14y+49)=
-(y-7)в квадрате=(x-(y-7))(x+(y-7))=(x-y+7)(x+y-7) в)
9) 81
-1=(9
-1)(9
+1)=(3a-1)(3a+1)(9
+1) а)
10) 49x-
=0
x(49-x)=0
x=0 49-x=0
x=49
в)
11)
+3
-x-3=0
(x+3)(
-1)=0
x+3=0
-1=0
x=-3 x=-1 або x=1
г)
12) насчёт этого не уверена
(
-2)в квадрате-4(
-2)+4=(
-2-2)в квадрате=(
-4)в квадрате=((x-2)*(x+2))в квадрате
Россия! Это страна, где я родился, живу, учусь. Россия! Это моя Родина, мои друзья, родственники. Я горжусь тем, что живу в этой стране. Россия! Каждый любит её своей неповторимой любовью.
Я восхищаюсь её природой: берёзовые рощи, многочисленные озёра, многоводные реки, горы, тайга, цветы... От этой красоты захватывает дух! Не зря же такие великие поэты как Пушкин, Лермонтов, Есенин воспевали это величие в своих стихах. Мне кажется, что ни в какой другой стране нет таких многоликих рассветов и закатов, завораживающих соловьиных трелей, напевных переливов колоколов многочисленных храмов с золотыми куполами.
Я, как и все россияне, люблю свою страну. Ведь её невозможно не любить, она – часть нашей души. Это чувство растёт вместе с нами и укрепляется в нашем сознании в течение всей жизни. Я люблю наш народ: талантливый, умный, поэтичный, со своей самобытной национальной культурой за щедрость, гостеприимство, великодушие и открытость; народ, умеющий ценить и защищать свою родину, отстаивая границы, свободу и независимость.
За что же я так люблю Россию? А её нельзя не любить и нельзя любить за что-то. Её надо просто любить, любить за всё и безоглядно. За шёпот листьев, за журчание ручья, за капли утренней росы, за золотую осень, за запах первых подснежников.
Любить Россию – это не только восхищаться своей страной и жить только настоящим. Нужно помнить о страны, ценить наследие своих предков. Действительно, у нас великое , несмотря на большое количество пролитой крови и пережитого горя. Я преклоняюсь перед теми людьми, которые не жалея своей жизни, бросались в атаку ради того, чтобы их потомки жили в свободной стране.
Государство разработало для нас Конституцию и законы, которые защищают нас и дают право на жизнь, образование, труд. Россия в ответе за каждого из нас, и мы должны это понимать и ценить.
Я горжусь своей Родиной, своим народом. Я люблю тебя, Россия! Сейчас я учусь в школе. Моя задача на сегодняшний день – хорошо учиться, получить образование, профессию, а потом попытаться сделать что-нибудь хорошее для своей страны. Люди, давайте беречь свою Родину, уважать её, охранять природу и преумножать её богатства, которые подарила нам Россия. Именно мы, сегодняшняя молодёжь, должны хранить нашу страну от горестей и бед, чтобы все люди были счастливы, чтобы наши потомки так же любили Россию и гордились ею.
Объяснение: