В таблице даны результаты олимпиад по географии и биологии в 10 «А» классе. Номер ученика по географии по биологии 5005 60 66 5006 88 62 5011 64 80 5015 66 86 5018 83 76 5020 88 59 5025 84 79 5027 84 76 5029 98 90 5032 40 46 5041 75 45 5042 46 63 5043 43 70 5048 58 55 5054 60 100
Зависимость "двузначному числу ставится в соответствие сумма его цифр" является функциональной, так как каждое двузначное число имеет ровно одну сумму своих цифр.
Найдем требуемые значения:
Значения
и
найти невозможно, так как зависимость сформулирована лишь для двузначных чисел.
Область определения опять же вытекает из сформулированной зависимости: это все двузначные числа. Записать это можно так:
Найдем область значений. Во-первых, отметим, что сумма цифр двузначного числа по смыслу - это натуральное число. Далее, минимальную сумму цифр среди двузначных чисел имеет число 10 (сумма равна 1), а максимальную - число 99 (сумма равна 18). Можно показать, что все без исключения суммы от 1 до 18 могут быть получены на примере цепочки чисел:
10, 11, 12, ..., 18, 19, 29, 39, ..., 89, 99.
Таким образом, область значений:
3)x=![\frac{5}{3}](/tpl/images/4646/4605/dcb5a.png)
4)x=![\frac{4}{7}](/tpl/images/4646/4605/2f732.png)
Объяснение:
3)
Умножаем обе части():
3(6x-1)-4(3x+1)=3
Распределить 3 и 4 через скобки:
18x-3-4(3x+1)=3
18x-3- 12x - 4=3
Привести подобные члены:
6x-3-4=3
6x-7=3
Переносим постоянную(-7) в правую часть и сменяем ее знак:
6x=3+7
Вычисляем:
6x=10
Разделим обе стороны на 6:
x=![\frac{5}{3}](/tpl/images/4646/4605/dcb5a.png)
4)
Раскрываем скобки:
Умножаем обе части уравнения на 4:
2(2x-
)+3x+2
Распределяем 2 через скобки(2(2x-
)):
4x-2
+3x+2
Поскольку сумма двух противоположных величин равна нулю, надо удалить их из выражения(-2
и 2
4x+3x=4
7x=4
Разделить обе стороны на 7:
x=![\frac{4}{7}](/tpl/images/4646/4605/2f732.png)
Надеюсь
:)