Задание 1: Группа туристов от своего лагера 3,2 км строго на запад, а затем 1,6 км на север и остановились на ночлег. На каком расстоянии от лагеря находилась точка ночлега?

Указания: 1. Сделай чертеж.

2. Зная, что туристы двигались по катетам прямоугольного треугольника, расстояние от точки ночлега то лагера – это будет

длина гипотенузы этого треугольника.

3. Применяем терему Пифагора для нахождения гипотенузы по катетам. Найденное значение округлите до десятых
сделайте по указанию ​

В своей жизни нам нужна дисциплина, нужна она для того, чтобы приучить себя трудиться, никуда не опаздывать, быть обязательным. Дисциплина нужна в любом деле, даже для того, чтобы просто учиться в школе, дисциплинированным нам нужно быть и потом, чтобы достигнуть всех поставленных пред собой целей. Сначала нам нужно получить свою профессию, обучиться ее азам, приобрести нужные знания, для этого необходимо дружить с дисциплиной, быть ответственным и трудолюбивым, завести себе привычку всюду приходить вовремя и не откладывать ничего на потом. Так, совершенствуя свою волю, приучая себя к порядку, мы достигнем того, что будем дисциплинированными везде, на работе, в отношениях с другими людьми. Дисциплина приучит нас соблюдать везде порядок, не быть небрежными и необязательными, важно лишь приучить себя к дисциплине и потом у вас не будет трудностей, ведь вы будете приучены к ежедневным занятиям своей профессией и к соблюдению необходимых правил и предписаний, которые необходимы в нашей трудовой жизни. Необходимо не только соблюдать в жизни правила, которые нужно исполнять в обществе и прежде всего на работе , но и развивать у себя сознательное отношение к своей деятельности, контролировать и оценивать себя в связи со сложившимися нормами и правилами в обществе. На дисциплинированного человека всегда можно положиться, он никогда не подведет и с ним всегда легко. Дисциплинированным людям легче добиваться своего в жизни, ведь они никогда не опоздают, не нарушат дисциплину, поэтому они без трудностей делают карьеру и достигают профессиональных успехов (можешь просто основную мысль взять)

Объяснение:

Заметим:

10¹ = 10             (двузначное число)

10² = 100          (трехзначное число)

10³ = 1 000       (четырехзначное число)

10⁴ = 10 000     (пятизначное число)

.............................................................

Мы можем заметить, что если степень четная, то  число будет иметь нечетное число цифр...

По условию - степень четная, значит в записи числа 10²⁴ нечетное число знаков.

А теперь рассмотрим заданное число а.

a = 100...00120 ( здесь первая 1 стоит на нечетном месте)

Сумма цифр, стоящих на нечетных местах равна (1+0+... 1+0) = 2

Сумма цифр, стоящих на четных местах равна (0+0+...+2) = 2

Эти суммы РАВНЫ, значит заданное число делится на 11.

Вспомним признак делимости на 11: