1. Maria (get) some bad news last week. She (be) sad since she (get) the bad news.
2. I (start) school when I was five years old. I (be) at school since I (be) five years old.
3. I (change) my job three times this year.
4. I (change) my job three times last year.
5. The weather was hot and dry for many weeks. But two days ago it (rain) .
6. Tom (break) his leg five days ago. He’s in hospital. He (be) in hospital since he (break) his leg.
7. Are you going to finish your work before you go to bed? — I (finish) it (already). I (finish) my work two hours ago.
Put the verbs in brackets in the Past Simple or in the Present Perfect.
1. I (have, just) a nice pot of coffee. Would you like a cup?
2. I (see, not) Steve this morning yet.
3. Carol and I are old friends. I (know) her since I (be) a freshman in high school.
4. Maria (have) a lot of problems since she (come) to this country.
5. I (go) to Paris in 2003 and 2006.
6. A car came round the corner and I (jump) out of the way.
7. Don’t throw the paper away because I (not to read) it yet.
8. Is Jim going to eat lunch with us today? — No. He (eat) (already).He (eat) lunch an hour ago.
9. Since we (start) doing this exercise, we (complete) some sentences.
10. I (be) never to Italy.Put the verbs in brackets in the Past Simple or in the Present Perfect.
1. I (have, just) a nice pot of coffee. Would you like a cup?
2. I (see, not) Steve this morning yet.
3. Carol and I are old friends. I (know) her since I (be) a freshman in high school.
4. Maria (have) a lot of problems since she (come) to this country.
5. I (go) to Paris in 2003 and 2006.
6. A car came round the corner and I (jump) out of the way.
7. Don’t throw the paper away because I (not to read) it yet.
8. Is Jim going to eat lunch with us today? — No. He (eat) (already).He (eat) lunch an hour ago.
9. Since we (start) doing this exercise, we (complete) some sentences.
10. I (be) never to Italy.
Навіщо дітям Інтернет?
У світі сучасних технологій діти про можливості глобальної мережі дізнаються значно раніше за своїх батьків. Невміння орієнтуватися в онлайн навіть порівнюють із невмінням писати та читати. На тлі стабільно високого рівня користування Інтернетом серед дітей віком 11-17 років сьогодні зростає число користувачів молодшого шкільного віку (6-10 років).
Серед основних потреб, що спонукають дітей перебувати в кібер Пошук інформації — в Інтернеті можна знайти практично все (відповіді на шкільні завдання, новини, ресурси для хобі).
2. Розваги — у віртуальному діти грають в онлайн-ігри, слухають музику, дивляться фільми й відеоролики.
3. Спілкування — ця потреба яскраво проявляється в підлітковому віці: діти знайомляться й шукають нових друзів у соціальних мережах, чатах, беруть участь у дискусіях і віртуальних форумах.
До того ж, на сьогоднішній день Інтернет став потужним засобом навчання.
Объяснение:
Мой одноклассник
Дэвид мой одноклассник. Его зовут Эдвардс. Он британец. Он из Великобритании. Его номер телефона 071-372 4681. Его адрес - Грин Стрит, 9, Лондон SW7. Его хобби - чтение и рисование. Его любимый вид спорта - теннис. Ему одиннадцать лет. Его любимый предмет в школе - английский. У него есть домашнее животное. Это кошка. Это умно. Это три года.
1. Как его зовут?
2. Сколько ему лет?
3. Откуда он?
4. Какие у него хобби?
5. Какой его любимый предмет?
6. Какой его любимый вид спорта?
7. У него есть кошка?
Объяснение:
А дальше сама