1) Прочитайте текст What do shops offer? на стр. 96-97.

2) Выпишите лексику с переводом из текста:
из первого абзаца - типы магазинов - 8 названий,
из второго абзаца - все виды отделов (a department store) - 13 названий,
из третьего абзаца - все вещи, которые есть в магазинах - 24 вещи.

A fox is one of the most cunning, agile and wary wild animals. It hunts mainly in the daytime, but can easily chase after a prey at night. Thе red predator has an ability to see in low light conditions. And its flexible ears catch the slightest rustle made by a hare or a mouse.To run away from the fox is not a simple task for a small rodent. This experienced hunter is very swift. Sometimes it moves at a speed up to 48 kilometers per hour. A fox’s bushy tail became a symbol of hunting luck.It is well-known that foxes are close relatives of dogs and wolves. But red cheaters also bear traits of cats. They сan draw in their claws. Besides foxes have vertical pupils while other dogs have round ones. But a gray fox keeps the greatest resemblance to cats. It’s the only one fox able to climb trees.
перевод этого текста ,если нужно:Лиса – одно из самых хитрых, ловких и осторожных диких животных. В основном она охотится днем, но может легко преследовать добычу ночью. Рыжая хищница видеть в условиях плохой освещенности. А ее гибкие уши улавливают малейший шорох, произведенный зайцем или мышью.Убежать от лисы – непростая задача для мелкого грызуна. Эта опытная охотница очень проворна. Иногда она передвигается со скоростью до 48 км/час. Пышный лисий хвост стал символом охотничьей удачи.Хорошо известно, что лисы – близкие родственники собак и волков. Но рыжие обманщицы также обладают чертами котов. Они умеют втягивать когти. Кроме того, у них вертикальные зрачки в то время, как у других собак они круглые. Но более всего походит на котов серая лисица. Это единственная лиса, которая умеет лазить по деревьям. 

1)They know (nothing) about our translating machine.
Они не знают ничего о нашей переводной машине
2. Is there (something) interesting in the
article?
В этой статье есть что-то интересное?
3. Opening the book he found (something) and showed it to his teacher.
Открыв книгу он нашел что-то интересное и показал это учителю
4. My sister wanted to ask (somebody) to help her with the work.
Моя сестра хотела спросить кого-то ей с работой
5. Did you find the same result (somewhere)?
Ты нашел такой же результат где-нибудь?
6. You must do (everything) in time
Ты должен делать все вовремя
. 7. Coming into the lab he saw that (nothing) was ready for the experiment.
Придя в лабораторию он увидел что ничего не было для эксперимента
8. (Everybody) can take part in the discussion.
Все могут участвовать в дискуссии
9. I am glad I will obtain (some) information on the subject.
Я рад что я получу какую то информацию по этой теме
10. Did (somebody) see the running child?
Кто-то видел бегущего ребенка?
11. Are there (some) interesting exhibitions in Moscow now?
Есть в Москве какие то интересные выставки сейчас?
12. You can get this journal (everywhere)
Ты можешь получить этот журнал повсюду
. 13. (no one) of them could say (anything) about the new method of research
Никто из них не мог ничего сказать о новом методе исследования
. 14. They have (some) journaals at their disposal.
У них в распоряжении есть некоторые журналы
15. There are (a few) bookstalls in the park.
В парке есть несколько книжных киосков