1
w
лни задания к нему (1)
MatemaTM4ECKMÉ ANKTAHT OT 20.05.2020
Y4. r.KP 4K.
No2 YTenue
I
Прочитай текст и ответы на во одним, двумя или тремя
COBAMU. (10 621J0B)
Unusual school day
It was a beautiful morning on Friday. Fred watched his favourite cartoon on TV. Then
he had breakfast with his brother David. After breakfast he said, "Goodbye", to his
family and rode his bike to school. He put his bike next to the wall. He always put his
bike there - with all his friends' bikes,
Fred went into his classroom and put his books on the desk. The room was very quite
because no children were there. The teacher was not there too. That was strange. What
happened to his classmates? He sat down at his desk and took his
pen
from his bag.
Then he looked around and saw some people outside the window.
Fred saw his teacher with a guitar and all his friends. In front of them there were two
clowns. The first clown threw a tomato at the second clown. It went into his mouth.
All the children laughed. Fred stood up quickly. "Oh yes!” he said, "It's our last
school day today. It's the school party!' He ran outside and sat with his friends.
What day was it? Friday
a) What did Fred do before breakfast?
b) How did he go to school?
c) Where were his friends and the teacher?
d) How many clowns were there?
e) Why did they have a party?
N°3 Jlekchaal
WWW
ELD
(10096​

Некоторые люди считают, что компьютерные игры лучше чем жизнь, но почему? они увлекаются параллельными мирами, графикой, самим компьютером, компьютерным параллельным миром.  сюжеты игр привлекают людей, они заинтересовываются игрой, пробуют сам сюжет, пробуют сыграть в нее, а потом  становятся зависимы.  но ведь они не всегда хотели этого, как же так случилось? некоторые люди становятся заложниками компьютерных игр с детства, ими родители завлекают , чтобы они хоть немного спокойно посидели, не мешая. так дети привыкают, ищут все новые и новые возможности в играх, привыкают окончательно, так как в детстве они даже не знали, как хорошо играть с друзьями во дворе, на свежем воздухе, в веселые подвижные игры. другие же просто хотят отдалиться от своих проблем в жизни, они желают отмахнуться от них, делают вид, что для них это не важно, погрязнув в компьютерные игры с головой. из-за недостатка общения, может, из-за того, что они устали жить обыкновенной рутинной жизнью. ну, а третьи в компьютерный плен только по своей глупости. им лень заниматься обычными повседневными делами, лень ходить гулять и даже просто пообщаться с друзьями, они просто не понимают, как хорошо жить по настоящему, жить здесь и сейчас, а не где-то в небытие. эти людям просто лень жить в настоящем мире.  многим людям мир компьютерных игр кажется привлекательней, да, может, и интересно победить своих врагов в игре, радостно обогнать кого-то в рейтинге, но а если задуматься?   что они запомнят в конце жизни, что у них будет? первое место в рейтинге какой либо там игры, что скоро станет никому не интересной и статус самого лучшего игрока просто забудется или вообще исчезнет? в голове останутся воспоминания только о компьютере, мыши и клавиатуре, что не могла с никем из них поговорить, поиграть в подвижные игры? под конец жизни только это и останется, если вы не будете ценить жизнь. не нужны вам игры, что заполняют просторы интернета, не нужны вам первые места в них, они все равно исчезнут, воспоминаний о миллионе одинаковых и банальных играх исчезнут и что останется? совершенно. не надо сидеть за компьютером, лучше пробегитесь с друзьями до катка или игровой площадки. не надо играть в игры на компьютере, лучше сыграйте их в живую. и не надо занимать первые места в этих же компьютерных играх, лучше потрудитесь над первым местом в реальной жизни, потренируйтесь для этого, стремитесь к этому.  многие считают, что компьютерные игры лучше реальной жизни, но это не что же дает вам такого компьютер, чего не может дать вам жизнь?

напишите второе предложение, чтобы оно имело значение, аналогичное первому. используйте слово в скобках.

► сьюзен была в зеленом платье. (носить)

сьюзен была одета в зеленое платье.

врач начал работать в шесть часов и все еще работает, (имеет)

у руперта не было своей кредитной карты (забыто)

я не хотел идти без фотографирования, (пока)

нэнси пишет отчет. это закончено сейчас. (письменно)

мое ожидание в очереди до сих пор длилось сорок минут. (я)

когда мы приехали, все были на танцполе (танцы)

компьютер был моим в течение четырех лет, (имел)

в середине нашего обеда раздался стук в дверь (когда)

найджелу стало плохо от того, что он съел слишком много тортов (потому что)