3 Look at the diary. Then write sentences in the present continuous.
t) +
Morning
Afternoon
Today
have a guitar lesson
Friday
do an exam
go to Harry's party
Saturday play basketball eat at Mario's Pizza
Sunday visit our grandparents
nis
1 Tomorrow morning, I'm doing an exam
2 This afternoon, L
3 On Sunday morning, we
4 1 on Saturday morning.
5 On Friday afternoon, Harry
6 My friends and I on Saturday afternoon.​

he was watching the film from 6 till 8 – он смотрел фильм с 6 до 8.

mary was dancing but when she saw me she stopped – мария танцевала, но когда она увидела меня, она остановилась.

we were playing football while my mother was cooking lunch – мы играли в футбол, пока мама готовила обед.

i was being followed by a stranger – меня преследовал незнакомец.

 

 

he wasn’t doing anything special at 8 o’clock yesterday – он не делал ничего особенного вчера в 8 часов.

they weren’t watching tv when i came – они не смотрели телевизор, когда я пришел.

i wasn’t driving home from 5 till 6 – я не ехал домой с 5 до 6.

it wasn't raining at that moment – в тот момент не шел дождь.

Это было в 1620 году, во времена короля иакова 1-го. люди не любили своего короля и называли его «глупым королем ». многие из них даже покинули и уехали жить в другие страны. в ноябре 1620 года маленький корабль «мэйфлауэр» покинул . на борту корабля было около сотни человек, но даже за эти сто лет корабль был слишком мал. в течение семи долгих недель мэйфлауэр был в волнах и штормах атлантического океана, и наконец люди увидели землю. это была америка. была уже осень. шестнадцать человек покинули мэйфлауэр и сошли на берег. вечером они вернулись на корабль и с собой кукурузу. они нашли кукурузу в песке на пляже, где индейцы оставили его. никто в европе не видел кукурузы тогда, но когда люди на борту mayflower попробовали это, они им понравились. в понедельник некоторые мужчины снова вышли на берег, и на этот раз они взяли с собой нескольких женщин. женщинам приходилось стирать одежду. с того времени понедельник был умытым днем ​​в америке. в течение следующих пяти недель мужчины с mayflower покидали корабль каждый день. там искали хорошее место для жизни. погода была холодной, все больше и больше мужчин заболевали. люди начали строить там деревню. к январю 1621 года в этой деревне уже было две улицы, и они назвали ее «нью-плимут». сейчас была зима. люди устали и замерзли. им не хватало еды. все больше и больше из них заболевали. было время, когда только семь человек были в полном порядке. много людей погибло. когда дома были готовы, жизнь людей стала легче; у них были теплые дома, где они могли жить. однажды жители деревни внезапно увидели высокого индийца, который шел по улице. они испугались, но этот индеец подошел к ним, улыбнулся и сказал. «, янки! , янки! этот индеец мог немного говорить по-. он выучил этот язык у моряков корабля, который прибыл в эту часть америки несколько лет назад. через несколько дней этот индеец снова приехал в деревню вместе с некоторыми другими индейцами. они пришли как друзья и белым людям. но белые люди быстро забыли об этой ; несколько лет спустя, когда многие люди из европы приехали в америку, они начали отбирать землю у индейцев и убивать их. все индейцы, которые приехали в деревню нью-плимут, называли «янки», и с тех пор «янки» носили имя белого человека в америке. наконец-то наступила весна. люди в нью-плимуте начали сажать кукурузу, и индейцы показали им, как сажать лабиринт. осенью урожай был хорошим, и жители нью-плимута хотели устроить праздничный ужин. они попросили индийцев на этот обед, и индейцы принесли некоторые дикие индюки в подарок. индейка была американской птицей. немногие в европе когда-либо слышали об этом, но когда они съели его на этом ужине, им это понравилось. жители нью-плимута назвали свой праздник «днем ». с того времени день был прекрасным праздником в соединенных штатах америки, и с того дня у американцев всегда были индюки на день .