3 Read the text and fill in the gaps. Poland is one country (1) where dubbing films is not popular. In Poland, actors don't copy the original, English-speaking actors. Instead there is just one speaker (2) simply reads all the original English dialogue in Polish. While you are listening to the speaker, you can also hear the original English version in the background. This is something (3) is very popular in Poland. It doesn't seem unusual to watch popular films and series and hear a middle-aged man reading People have their favourite speakers (4) they like the quality of their voices. One popular speaker, (5) CV includes some big Hollywood films, says he has his own rule: 'Interpretation, yes; expression, no.' There is one thing (6) creates problems for speakers. Polish words are generally long, in comparison to English. And they have a (7) of consonants. Sometimes translators simplify and cut the dialogue because speakers need to read slowly. In 2001, a television channel used six different voices on a famous American comedy series. They wanted to see if dubbing could be popular. This experiment (8) work. They had a lot of phone calls from people who were very unhappy (9) they did this! a 1 A which C whose B where B who 2 A C whose B can 3 A 3 A who 4 A but 4 A 5 A whose B which B his C what C because C who C when D D does D which D why D that D that D little D didn't D which 6 A this B who 7 A lot A B lots C many C can't 8 A don't B wasn't 9 A who B where C when

1. We have a large family. 2. My granny often tells us long interesting stories. 3. My father is an engineer. He works at a factory. The factory is large. 4. My mother is a doctor. She works at a large hospital. She is at work now. 5. My  aunt is a teacher. She works at school. The school is good. My aunt is not at school now. She is at home. She is drinking tea and eating jam. The jam is sweet. I am at home too. I am drinking tea and eating a sandwich. The sandwich is tasty. 6. My sister is at school. She is a pupil. 7. My cousin has a big black cat. My cousin’s cat has two kittens. The cat likes  milk. The kittens like milk too. 8. I am an engineer. 9. My son is a pupil. 10. He is a good pupil. 11. This is a house. 12. This is my pencil. 13. You have some  pencils, but I have no pencil. Give me a pencil, please.

Объяснение:

Астраханский технический институт рыбного хозяйства был основан в 1930 году. его роста, развития и расширения учебной и научной деятельности отмечена преобразованием института в астраханский государственный технический университет (асту) в 1994 году. астраханский государственный технический университет расположен в одном из самые живописные места нашего города, недалеко от великой реки волги. прекрасный академический город университета расположен в красивой парковой зоне. он занимает 9 учебных зданий с современными лекционными залами, хорошо оборудованными лабораториями, вычислительным центром и библиотеками, богатыми книгами. в зале ассамблеи, расположенном в главном здании, проводятся различные конференции и встречи. здесь вы также можете найти офисы директора, деканов и других офисов. университет имеет несколько залов для проживания (общежития), на его территории вы можете увидеть кафе, магазины, центр медицинской и клубный дом. директор (или ректор, как его называют в россии) возглавляет университет, а работу институтов и факультетов возглавляют директора и деканы. преподавательский состав специальных и академических отделов состоит из опытных преподавателей и , способных дать своим ученикам знания и опыт. постоянное стремление ученых университета к расширению своих исследований обеспечивает развитие университета и увеличивает его роль как образовательного учреждения, так и научного центра. это также приводит к росту профессиональных навыков преподавателей и повышению квалификации студентов. университет постоянно совершенствует формы и методы разработки и предлагает своим преподавателям новые возможности для инноваций как в области преподавания, так и в исследованиях. успех образовательной политики университета подтверждается тем, что среди его выпускников есть губернаторы, руководители крупных предприятий, всемирно известные ученые. в настоящее время в состав университета входят несколько институтов: институт дистанционного обучения, институт морских технологий, энергетики и транспорта, институт биологии и природопользования, институт информационных технологий и связи, институт , институт нефти и газа, институт машиностроения. в университете также есть несколько факультетов: юридический факультет, факультет предварительной подготовки кандидатов, факультет факультативного профессионального обучения; факультет международного студенческого предварительного обучения, факультет среднего профессионального образования. кроме того, существует несколько колледжей, которые обеспечивают среднее инженерное обучение под эгидой университета. возможность проведения различных спортивных мероприятий обеспечивается отличными спортивными сооружениями университета. они включают в себя спортивный центр с двумя бассейнами; залы для баскетбола, волейбола, тенниса, акробатики; стадион, тренажерный зал, футбольное поле.