4.Rewrite the sentences in the reported speech.
“You are not allowed to take pictures,” the guide said.
“When will you arrive?” Jill asked.

“I got seasick on the ferry,” Andrew said.

“Pack some warm clothes,” mum told me.

“Did you make new friends?” he asked me.

“We’re going to Bulgaria,” they said.

“Send me a postcard from Japan,” Jenny told Clara.

“Don’t take a lot of things with you,” she told her sister.

“Have you bought souvenirs?” she asked Tom.

“How much money did you spend?” she asked.​

Задание 1 напишите письмо своему другу по переписке

Вы должны были пойти на вечеринку, которую с нетерпением ждали. Но у вас не было подходящей одежды (платье, топ, брюки и рубашка). Поэтому, прежде чем идти на вечеринку, вы пошли в магазин. Напишите о шопинге и вечеринке (50-70 слов)

Используйте вопросы как план

1. Когда вы ходили по магазинам в последний раз?

2. Кто ты пройтись по магазинам?

3. какую одежду (гаржет) вы купили?

4. Кто давал вам советы?

5.Почему вы его купили?

6. Как вы отнеслись к своей новой вещи?

7. Как вы относитесь к своей вечеринке?​

:

Объяснение:

1) Did he clean the room yesterday?

2) Did she wash the bike yesterday?

3) Did they play tennis yesterday?

4) Did she help her mother yesterday?

5) Did they watch TV yesterday?

1) she played basketball, didn't she?

2) he cleaned the room yesterday, didn't he?

3) They played tennis yesterday, didn't they?

4)she washed bike yesterday, didn't she?

5) she helped her mother yesterday, didn't she?

6) they watched TV yesterday, didn't they?

Переводится как, например

2) Он убрал свою комнату вчера, не так ли?

Как сочинять такие предложения:

Переписываем предложение (l am 15) потом ставим запятую и добавляем окончание

am not l, isn't, aren't, didn't в зависимости от времени. и получается предложение : I am 15, am l? (мне 15, не так ли?"