7work in pairs. choose three different activities each and
write a sentence about each one using the past simple.
i cooked dinner for my family last night.
free-time activities cook dinner
go away for the weekend go bowling/dancing
go to a party/theme park have a barbecue
play volleyball see a show visit relatives​

1. He explained that because he had [been] only recently started to work 2. in the office everybody was taking advantage of him. He 3. complained that they kept [up] asking him to do things which he 4. says are not his job to do [it]. Senior members of staff 5. asked him to make a coffee and one of them even told him 6. to buy him a newspaper. The assistant director asked [of] him 7. whether he would mind [to] getting him some cigarettes 8. I asked George how long [had] this had been going on and he said 9. it had stated on his firs day in the office. I advised him to go and 10. talk to his boss. He replied that he [has] had already had a 11. word with the manager but  he refused to get involved and even 12. suggested [whether] it was Georges fault if there was tension  at 13. work. I wondered whether we should [to] persuade George to apply  14. for a job with us but I don't know [about] whether he would agree to work on a much lower salary that he's getting at the moment.

 
Прочитайте текст и решить, для каждого предложения пронумерованы 1-6
правда ли это, ложь или информация не приводится в тексте.( Прочитайте текст и определите, какие предложения (1-6)согласуются с содержимым текста (True) , какие не согласуются( False), а по каким в тексте нет информации .
Я сделал это в понедельник утром
в своем шкафчике в школе: я превратился в ящерицу. Я вспомнил, как мы жили
поймал ящерицу позавчера вечером. мы бы увидели, что будет с факелом, и
Кэсси поставила ведро над ней, чтобы она не уйти. Теперь я собираюсь
стать одним.

Во-первых, я знал, что я
было подготовиться к разным видением мира. Я пытался понять, действительно
быстро. Я сказал себе: а ну-ка, Джейк. У вас есть глаза, на голове сбоку
сейчас. Они не сосредоточиться. Они видят разные вещи. Справиться с ней.

По-прежнему говорим себе :
например, я попытался разобраться в вещах, передо мной, но они были
беспорядок. Казалось, что пройдет веков, чтобы понять их. Один глаз смотрел вниз
зал справа. Я был вверх тормашками на боковой шкафчик, который был похож
длинный, серый поле без конца и края.

Этот бесконечный стороне
шкафчик было все, что я знал о мире, и я прижалась к нему очень трудно. Я по-прежнему
все твердила себе, и это заставило меня осознать, что ящерицы мозга не
начал работать еще. Бы мое тело ящерицы следовать приказам моего человеческого разума?

Я решил дать ему
попробуйте. Иди к свету! Я приказал моим новым телом. Но тело было бояться света.
Он был в ужасе. Иди к свету! Я кричал внутри моей головы. И тогда,
ящерица мозг ногами и направил свое тело от шкафчика в бок.

Мне вдруг стало не только
выключение этой стороны, но работает очень быстро, слишком. Я пошел прямо вниз по стене. Zoom!
То на уровне пола. Zoom! На первом этаже не было видно. Это было похоже на
будучи пассажиром в сумасшедший, вне контроля автомобиля.

И только я
начала взять под контроль в конце концов, моя ящерица мозг почувствовал паук. Это было
странно, как я не был уверен, что если бы я увидел паука, или слышал, или
понюхал. или попробовал его на моем ящерица язык, или просто знал, что это вдруг
там. И я бросился за ней.

Я мчался на
миллион миль в час, прежде чем я мог даже думать об остановке. Мои ноги были
едва видны, они двигались так быстро. Паук побежал. Я бежал за ней. И гадать,
что? - до меня даже не коснулся ее, я проснулся!

True

False

Нет Информации

1. Первое изменение,
для автора рассмотреть изменение стройкой.

(правда/ложь/не указано в тексте)

2. Преобразование
начал с телом, оставив человеческого мозга почти нетронутой.

(правда/ложь/не указано в тексте)

3. Автор мог
всегда использовать свой человеческий мозг и говорить, чтобы подчинить
подсознательный элемент своего нового разума.

(правда/ложь/не указано в тексте)

4. Автор был
увлеченный скоростью, с которой его новое тело могло развиваться, и другие
ощущений, который он предложил.

(правда/ложь/не указано в тексте)

5. Ящерица мозга
почувствовал паук который не поддавался объяснению.

(правда/ложь/не указано в тексте)

6. В этой истории
автор описал его мечте.

(правда/ложь/не указано в тексте)