БЖБ Агылшын Summative assessment for unit "Food and drink" Reading. Task. Read the text Meals in Britain Since the 1970's eating habits in Britain have undergone a change. People have been encouraged by doctors, health experts and government advertisements to eat less fat and more fiber. Fat is believed to be one of the major causes of obesity and heart diseases. Forty per cent of adults in Britain are overweight and Britain has one of the highest death rates due to cardiovascular disease in the world. Britons have also become more aware of calories, the energy value of food. Some people count the number of calories they eat every day, so that they can try to take in fewer calories and lose weight. Food manufactures have started to help the general public to make more informed choices about what they eat. So the traditional British breakfast is bacon, eggs or sausages, preceded by fruit and followed by toasts. Britons may eat this breakfast at weekends or on special occasions but prefer a smaller and healthier meal to start a day. Lunch is a light meal and is eaten at school or work. Lunch takes about 40 minutes. Dinner is usually the main meal of the day and consists two courses.In recent years, foreign foods have become a regular part of the British diet. Indian and Chinese dishes are particularly popular for evening meals. Take-aways became extremely popular. The traditional British take-away is fish and chips eaten with salt and vinegar and served in an old newspaper. The British are famous for their love of sweet things and afternoon tea with sandwiches; scones, jam and several kinds of cake, was once a traditional custom. Most working people don't have tea as an afternoon "meal", but they do have a short break in the middle of the afternoon for a cup of tea. Tea is often also drunk with lunch and dinner. Task 1.Write True or False for the following statements: 1. The main problem of obesity is eating more high-fiber foods.T/F 2. Manufactures decided to help people to make more informed choices about what they eat. T/F 3. The British prefer to eat less fat start a day.T/F 4. Nowadays, Britons refuse to eat Indian and Chinese food as it is unhealthy. T/F 5. It is believed that they do not like to eat a lot of sweets. T/F (5 points) Task 2. Choose the correct form of the verbs to make first or second conditional sentences.. 1. If David ... (not give up) smoking, Liza... (not marry) him. 2. Mary ... (meet) her friends from Italy if she ... (come) to the party. 3.If you ... (lend) me the money, I ... (pay) you back next month. 4. If I... (be) taller, I ... (become) a basketball player. 5. If an asteroid... (hit) our planet, it ... (cause) an ice age.

Это было в 1620 году, во времена короля иакова 1-го. люди не любили своего короля и называли его «глупым королем ». многие из них даже покинули и уехали жить в другие страны. в ноябре 1620 года маленький корабль «мэйфлауэр» покинул . на борту корабля было около сотни человек, но даже за эти сто лет корабль был слишком мал. в течение семи долгих недель мэйфлауэр был в волнах и штормах атлантического океана, и наконец люди увидели землю. это была америка. была уже осень. шестнадцать человек покинули мэйфлауэр и сошли на берег. вечером они вернулись на корабль и с собой кукурузу. они нашли кукурузу в песке на пляже, где индейцы оставили его. никто в европе не видел кукурузы тогда, но когда люди на борту mayflower попробовали это, они им понравились. в понедельник некоторые мужчины снова вышли на берег, и на этот раз они взяли с собой нескольких женщин. женщинам приходилось стирать одежду. с того времени понедельник был умытым днем ​​в америке. в течение следующих пяти недель мужчины с mayflower покидали корабль каждый день. там искали хорошее место для жизни. погода была холодной, все больше и больше мужчин заболевали. люди начали строить там деревню. к январю 1621 года в этой деревне уже было две улицы, и они назвали ее «нью-плимут». сейчас была зима. люди устали и замерзли. им не хватало еды. все больше и больше из них заболевали. было время, когда только семь человек были в полном порядке. много людей погибло. когда дома были готовы, жизнь людей стала легче; у них были теплые дома, где они могли жить. однажды жители деревни внезапно увидели высокого индийца, который шел по улице. они испугались, но этот индеец подошел к ним, улыбнулся и сказал. «, янки! , янки! этот индеец мог немного говорить по-. он выучил этот язык у моряков корабля, который прибыл в эту часть америки несколько лет назад. через несколько дней этот индеец снова приехал в деревню вместе с некоторыми другими индейцами. они пришли как друзья и белым людям. но белые люди быстро забыли об этой ; несколько лет спустя, когда многие люди из европы приехали в америку, они начали отбирать землю у индейцев и убивать их. все индейцы, которые приехали в деревню нью-плимут, называли «янки», и с тех пор «янки» носили имя белого человека в америке. наконец-то наступила весна. люди в нью-плимуте начали сажать кукурузу, и индейцы показали им, как сажать лабиринт. осенью урожай был хорошим, и жители нью-плимута хотели устроить праздничный ужин. они попросили индийцев на этот обед, и индейцы принесли некоторые дикие индюки в подарок. индейка была американской птицей. немногие в европе когда-либо слышали об этом, но когда они съели его на этом ужине, им это понравилось. жители нью-плимута назвали свой праздник «днем ». с того времени день был прекрасным праздником в соединенных штатах америки, и с того дня у американцев всегда были индюки на день .

Dear mr. and mrs. smith i am writing you a letter with my impression of our living together for 3 weeks. i really like the room which you gave me. it was full of different paints. it was really amazing. i also morning exercise and dinner. i never eat this dishes. they are much more health than dishes which we eat at home everyday. i was also learnt english language better than at school. and today i know more lexical words and phrasal verbs. thank you for it. i invite you to me, to my small town, where i can teach you the russian language.