ЧЕМ СМОЖЕТЕ!! ДАЮ 4. Определите, являются ли следующие предложения монолитными (одночленными) или сегрегативными (двучленными); поясните, почему:
1) The more we are together, the more I love you. 2) I looked at what seemed to be just a scrap of paper. 3) At last what we had been waiting for happened. 4) However friendly she might seem one day, the next she would be cold, official and detached. 5) No sooner had she seen me approaching, than she slammed the door in my face. 6) Keep on doing your work unless instructed otherwise.
5. Определите, является подчинение параллельным («однородным» или «разнородным») или последовательным в следующих сложноподчиненных предложениях; укажите «глубину подчинительной перспективы» в каждом предложении:
1) He is a man who can easily deceive and whom you cannot rely on. 2) The girl who held out the flowers was in a marvelous velvet dress, which was decorated with lace and braid. 3) I was at a loss why they refused to sign the document, which had been discussed at the meeting we had had three weeks before.
7. Проанализируйте типы коннекторов и отношений между частями (клаузами) следующих сложносочиненных предложений:
1) Roses are red and violets are blue and sugar is sweet and so are you. 2) There’s something awfully consoling about you, you make things so simple. 3) The item you requested is no longer available and therefore we are returning your cheque. 4) He had no children or near relations to be spared, so he did not fear publicity. 5) Either he had recovered from his panic of the night, or he pretended to have. 6) A shadow of grin showed itself on the man’s lips, however he remained silent. 7) It was late and besides he was too tired to stay. 8) She knocked on the door and then she came in. 9) It has some limitations, but then what do you expect form a $100 computer? 10) He can’t be ill, or he wouldn’t have come. 11) Did you do it or didn’t you? 12) The book must be here, or else you’ve lost it. 13) The soup was cold, but otherwise the meal was excellent. 14) You’d better go now; otherwise you’ll miss your train.
8. Преобразуйте следующие сложносочиненные предложения в синонимичные сложноподчиненные предложения, если возможно; прокомментируйте, какие отношения выражаются в сложносочиненных предложениях, и какая дополнительная семантика появляется в сложноподчиненных трансформах:
например: He decided to leave and he put on his coat. - He put on his coat because he decided to leave; отношения между событиями соединительные и результативные.
1) Everything you just told us might be strictly the truth, yet you might not be telling us the truth. 2) She was only beginning to live, so trouble could not get her down. 3) An hour passed, than another, still she did not leave. 4) The safe was more for show than for use, she kept nothing in it. 5) He demanded that we should agree to all his conditions, or otherwise he would not take part in it at all. 6) She might have invited us to sit, but she didn’t.

Показать ответ

Ответ:

актан9ша

23.08.2021 01:52

I'd like to tell you about my family. my family is neither big nor small, it consists of 4 members - my parents, my younger (elder) sister// brother (здесь выберите подходящий вариант) and me. my mother's name is she is a good-looking 42-year-old woman with big blue eyes and a beaming smile. she doesn't look her age. my mum is a в словаре посмотрите и допишите) she is a very good specialist and she likes her job. she likes the people she works with and the hours are good - she works full-time, but she doesn't have to work overtime. although my mum is a very busy person she manages to keep the house well. i think she is a born housewife because she is excellent at cooking and running the household. she is keen on gardening. she has a green thumb and can work wonders with plants. there are a lot of pot plants at home. they make our home look lovely. my father kostantin grigoryevich is a tall broad-shouldered man with a receding hair line. he is years old. my dad works as a ) he has been a , a worker, a driver) for 10 (20, 25) years. he is good at cars, holding negotiations - как пример, любое действие напишите, в чём ваш папа преуспевает, что у него хорошо получается. не забудьте, что это "что-то" должно стоять в герундиальной форме, то есть с - ing окончанием) he sometimes goes on business for a couple of days, and i miss him greatly, when he is away. he enjoys fishing, so once a month he goes fishing with his friends. my elder sister sveta is a student. she is 4 years older than me. we get on well together. i am a . i study at the faculty . i am in the first year. i am fond of хобби)

0,0(0 оценок)

Ответ:

nikitamerenkov

08.12.2021 04:58

Великобритания является парламентской монархией. это означает, что в качестве главы государства есть монарх (король или королева). великобритания - монархия, но парламентская демократия по существу. полномочия монарха точно не определены. государем является глава государства, и как таковой является законодательная власть, исполнительная власть и временный глава установленной церкви . королева великобритании также является главой содружества, поэтому королева канады, австралии, новой зеландии и других стран, входящих в содружество, является ассоциацией бывших членов британской империи и великобритании. на практике, однако, постепенно развивающиеся ограничения превратили юридические полномочия суверена в инструменты для осуществления народной воли, выраженные через парламент. в британской формулировке суверен правит, но не господствует, поскольку суверен находится под законом, а не над ним, только одобрением парламента и действуя только по совету своих министров. но сегодня все делается по имени королевы. это ее правительство, ее вооруженные силы, ее суды и т. д. формально король или королева имеют право распустить парламент и назначить премьер-министра. (кстати, они ни разу не воспользовались этой прерогативой.) само собой разумеется, что реальная власть осуществляется парламентом и правительством. но было бы ошибкой уклониться от реальных последствий жизни, наносимых короной на политический и моральный климат общества. обладая несметным богатством и поддерживая обширные связи и отношения в самых высоких слоях общества в стране и избавляясь от бесконечной информации (букингемский дворец регулярно получает сверхсекретные правительственные документы), королева и члены королевской семьи оказывают ощутимое (хотя и незаметное ) влияние на формирование и формулирование как иностранных, так и формулировок как внешней, так и внутренней политики. королева богата, как и другие члены королевской семьи. кроме того, правительство платит за свои расходы в качестве главы государства, за королевскую яхту, поезд и самолет, а также за содержание нескольких дворцов. изображение королевы появляется на марках, заметках, монетах. королева елизавета ii является четвертым властелином дома виндзора. она родилась в лондоне 21 апреля 1926 года и была коронована в вестминстере 2 июня 1953 года, после смерти отца (короля георгия vi) в 1952 году. в 1947 году, как принцесса элизабет, она вышла замуж за филиппа маунтбеттена, который был создан принцем филиппом, герцогом эдинбургским , у них четверо детей: чарльз (принц уэльский), принцесса анна (принцесса королевская), андрей (герцог йоркский) и принц эдвард. ее величество является шестой королевской королевой великобритании. в 2002 году она отметила свой золотой юбилей. поскольку норманское завоевание только 14 суверенов правил более 25 лет.пипец я переводила минут 20.

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Английский язык