II. Write the sentences in the active voice.
1. The office was being painted at that time.
2. The dress is being sewed.
3. He is being taught the French languages.
4. The book is being written for the third course.
5. at that time the documents were being analyzed by him.
6. Trees are being planted now by population in the streets of the city.
7. This house was being observed several times.
8. The firm was being controlled by them.
9. He was being treated far heart attack at that time.

Перевод: 3. откройте скобки, где это необходимо, и выполните предложения. здесь у нас есть нереальные условия и в значительной степени смешанные кондидионалы. 1. если вы (наденете) теплую одежду вчера, вы (чтобы простудиться) и (чтобы иметь) высокую температуру. 2. дантист не вытащил бы ваш зуб, если 3. если вы (не / должны быть) настолько небрежны, что не заболели гриппом. 4. вы бы уже вылечились, если 5. если вы с самого начала следовали всем инструкциям врача 6. если он (чтобы выполнить) все предписания своего врача, он (не должен / оперировать) хирург две недели назад. 7. если вы согласились, чтобы ваш зуб был заполнен 8. но для вашей головной боли / боли в ухе / боли в спине мы 9. если моя боль в колене вчера не была такой сильной 10. ты бы не остался в постели так долго, если бы 11. если вы проконсультировались с окулистом в детстве 12. если бы она не боялась педиатра в детстве 13. если у нее были корь, свинка и скарлатина, будучи ребенком

Впрекрасный теплый день в июне 2003, блэйк стэнфилддекидед, чтобы взять его отца, нила, в поездке в thealaskan дикую местность. их первым утром они устанавливают offtogether вниз река коюкука на их плоту. они только путешествовали несколько миль по течению, когда, totheir ужас, они видели огромную стену льда перед ними! их плот врезался в лед, и мужчины попали в thefreezing холодную воду. если бы вода не была таким образом быстра, они были бы в состоянии сползать на лед, но insteadit быстро высосал их под и охватил их вперед 1, “что я сделал? ” блэйк думал в том пункте. но justthen, он появился и видел, что его отец держался на весло. сильный холод и с нилом, от гипотермии, эти два мужчины пробились к берегу. блэйк быстро lita огонь. он знал, что его отец умрет от холода, если hedidn’t скоро согреются. следующим утром блэйк знал, что имел к gethelp, поскольку они потеряли все свои поставки - theirfood, палатка и одежда. он оставил своего отца andmade его путем к городу на расстоянии в 104 км, singingloudly, чтобы отпугнуть медведей. он даже поймал и ateants и пауки, чтобы дать ему силу. но therewas проблема. 3 между тем, нил был также fightingto, остаются в живых. одно время, он заснул и проснулся просто intime, чтобы сохранять его огонь освещенным. к понедельнику оба мужчины получали более слабое и weakerfrom отсутствие еды. “если только я не оставил своего отца! ” blakethought. но тогда, у него была идея. если бы он построил огонь сигнала, любые самолеты, летящие наверху, надо надеяться, видели бы его. вечер ontuesday, пилот наконец разыскал блэйка. после shortwhile спасательный вертолет забрал его. они quicklyfound нил. “вы не выглядите настолько великими сами”, ответил нил. два menpromised каждый otherthey пошли бы onanother поездка вместе, butdefinitely без anyswimming подо льдом!