Children go to school which are twinned with schools in other countries. They swap work projects with one another. They make pen-friends who they communicate with by e-mail. They learn a lot of interesting things about their lifestyles, cultures and religions. Children go to international schools. Every day they mix with children who have different religions, cultures and lifestyles. Children take part in cross-cultural projects. They communicate with one another by sharing different stories and experiences. They also take part in different activities. . Any cross-cultural communication helps children from different counries: to know what life is like in different countries; to learn more about other cultures; lifestyles and traditions; to understand how big the world is and how many people live on the planet we call home; to understand that we are all different and at the same time we are much alike.
Папа слон и мама слониха живут в Африке и у них есть малыш слоненок. Один раз папа слон пришел домой и увидел. что его дорогой малыш слоненок был грустным. И папа слоненок спросил: Почему ты грустишь, мой малыш слоненок? И малыш слоненок ответил: Я хочу играть в школьной футбольной команде, но мои носки, футболка и шорты стали мне малы и я не могу надеть их. Не беспокойся, сказал папа слон. Я куплю тебе новую красивую одежду. Они пошли в магазин мисис львицы. Доброе утро сказал папа слон. Доброе утро, мистер слон. сказала львица. Могу ли я Вам? У вас есть новые носки для моего сына. я хочу купить их, сказал папа слон. Все наши носки слишком маленькие для вашего слоненка, хотя подождите немного и мои маленькие львята сделают для вашего сына красивые носочки. Львята сделали красивые желтые носочки для слоненка. Папа слон заплатил за них. Слоненок был очень счастлив и сказал: Мне нравятся мои новые носки Давай теперь купим новую футболку и шорты, сказал папа. Потом они пошли в магазин мисис тигрицы. Все элементарное просто, Ватсон;)
They swap work projects with one another.
They make pen-friends who they communicate with by e-mail.
They learn a lot of interesting things about their lifestyles, cultures and religions.
Children go to international schools.
Every day they mix with children who have different religions, cultures and lifestyles.
Children take part in cross-cultural projects.
They communicate with one another by sharing different stories and experiences.
They also take part in different activities. .
Any cross-cultural communication helps children from different counries:
to know what life is like in different countries;
to learn more about other cultures; lifestyles and traditions;
to understand how big the world is and how many people live on the planet we call home; to understand that we are all different and at the same time we are much alike.
И папа слоненок спросил: Почему ты грустишь, мой малыш слоненок? И малыш слоненок ответил: Я хочу играть в школьной футбольной команде, но мои носки, футболка и шорты стали мне малы и я не могу надеть их. Не беспокойся, сказал папа слон. Я куплю тебе новую красивую одежду. Они пошли в магазин мисис львицы. Доброе утро сказал папа слон. Доброе утро, мистер слон. сказала львица. Могу ли я Вам? У вас есть новые носки для моего сына. я хочу купить их, сказал папа слон. Все наши носки слишком маленькие для вашего слоненка, хотя подождите немного и мои маленькие львята сделают для вашего сына красивые носочки. Львята сделали красивые желтые носочки для слоненка. Папа слон заплатил за них. Слоненок был очень счастлив и сказал: Мне нравятся мои новые носки Давай теперь купим новую футболку и шорты, сказал папа. Потом они пошли в магазин мисис тигрицы.
Все элементарное просто, Ватсон;)