Methodological recommendations for Summative Assessment are designed to assist teachers in planning, organizing and carrying out Summative Assessment in “English” for the Grade 7 learners. Methodological recommendations are aligned with the Subject Programme and Course plan. Summative Assessment in Grade 7 is conducted in Terms 1, 2, 3 and 4.
Summative Assessment Tasks for unit/cross curricular unit will allow teachers to determine the level of the learning objectives achievement planned for the term. Methodological recommendations comprise tasks, assessment criteria with descriptors and marks for conducting Summative Assessment across the unit/cross curricular unit. Also this document includes possible levels of the learners’ academic achievement (rubrics). Tasks with descriptors and marks can be considered as recommendations.
the york castle maseum проведите день в ! 1 в большинстве музеев представлены крупные события и известные люди. но как насчет обычной жизни в прошлом? в музее йоркского замка посетители узнают, как люди жили в разные периоды . мы создаем повседневную жизнь в прошлом. 2 прогуляйтесь по киркгейту, викторианской улице и в прошлое. улица оживает, и посетители узнают, как люди жили в викторианские времена, исследуя различные магазины, классную комнату и викторианские дома. 3 заинтересованы в моде? если так, то взгляните на шкафы прошлого. наша коллекция костюмов является одной из крупнейших в британии. он включает в себя мужскую, женскую и детскую одежду и аксессуары в разные моменты . 4 остановимся в более недавнем прошлом, посмотрев на 1960-е годы. это было время перемен и неординарных событий. мы исследуем все части жизни тогда от искусства, музыки и моды до политики и социальных изменений. это веселое и необычное путешествие в прошлое. 5криминалы всех видов ждут посетителей в тюрьме йоркского замка. узнайте о печально известных заключенных, которые остались в этой знаменитой тюрьме. посетите камеры и услышите, как заключенные рассказывают свои . 6 почти все, как мороженое. как этот вкусный сладкий развивался со временем? мы знакомим посетителей с производства мороженого, начиная с 17-го века и до наших дней. 7wars - это часть . возвращайтесь ко второй мировой войне и посмотрите, как это повлияло на повседневную жизнь людей. мы показываем проблемы военного времени и то, как люди справлялись в таких сложных условиях. 8 исследуйте множество способов, которыми люди хранили себя и свои дома в чистоте в прошлом. проверьте эволюцию чистящих материалов и машин. это захватывающий взгляд на проблемы, с которыми люди сталкиваются, чтобы содержать себя в чистоте.
Methodological recommendations for Summative Assessment are designed to assist teachers in planning, organizing and carrying out Summative Assessment in “English” for the Grade 7 learners. Methodological recommendations are aligned with the Subject Programme and Course plan. Summative Assessment in Grade 7 is conducted in Terms 1, 2, 3 and 4.
Summative Assessment Tasks for unit/cross curricular unit will allow teachers to determine the level of the learning objectives achievement planned for the term. Methodological recommendations comprise tasks, assessment criteria with descriptors and marks for conducting Summative Assessment across the unit/cross curricular unit. Also this document includes possible levels of the learners’ academic achievement (rubrics). Tasks with descriptors and marks can be considered as recommendations.
the york castle maseum проведите день в ! 1 в большинстве музеев представлены крупные события и известные люди. но как насчет обычной жизни в прошлом? в музее йоркского замка посетители узнают, как люди жили в разные периоды . мы создаем повседневную жизнь в прошлом. 2 прогуляйтесь по киркгейту, викторианской улице и в прошлое. улица оживает, и посетители узнают, как люди жили в викторианские времена, исследуя различные магазины, классную комнату и викторианские дома. 3 заинтересованы в моде? если так, то взгляните на шкафы прошлого. наша коллекция костюмов является одной из крупнейших в британии. он включает в себя мужскую, женскую и детскую одежду и аксессуары в разные моменты . 4 остановимся в более недавнем прошлом, посмотрев на 1960-е годы. это было время перемен и неординарных событий. мы исследуем все части жизни тогда от искусства, музыки и моды до политики и социальных изменений. это веселое и необычное путешествие в прошлое. 5криминалы всех видов ждут посетителей в тюрьме йоркского замка. узнайте о печально известных заключенных, которые остались в этой знаменитой тюрьме. посетите камеры и услышите, как заключенные рассказывают свои . 6 почти все, как мороженое. как этот вкусный сладкий развивался со временем? мы знакомим посетителей с производства мороженого, начиная с 17-го века и до наших дней. 7wars - это часть . возвращайтесь ко второй мировой войне и посмотрите, как это повлияло на повседневную жизнь людей. мы показываем проблемы военного времени и то, как люди справлялись в таких сложных условиях. 8 исследуйте множество способов, которыми люди хранили себя и свои дома в чистоте в прошлом. проверьте эволюцию чистящих материалов и машин. это захватывающий взгляд на проблемы, с которыми люди сталкиваются, чтобы содержать себя в чистоте.