Нужно задать 6 вопросов разного типа , по этому тексту !
the first day at school dill left us carly in september, & i had to start school in a week. i never waited more for anything in my life. jem took me to school the first day. miss caroline fisher, our teacher, was no more than twenty-one. she began the day by reading us a story about cats. the cats had long conversations with one another, they lived in a warm house under a kitchen floor. miss caroline came to the end of the story & said "wasn't that nice? "" then she went to the blackboard, wrote the alphabet in big letters, turned to the class & asked: "does anybody know what these are? " everybody did, but she chose me. i read the alphabet & she made me read most of my "first reader". "everybody who brings his lunch put it on the desk." miss caroline walked up to walter cunningham's desk. "where is your lunch? " she asked.. "did you forget it this morning? " saying that miss caroline went to her desk. "here is some money," she said to walter. "go & eat in town today. you can pay me back tomorrow". walter shook his head again. i wanted to help him. "miss caroline, he's one of cunninghams,"" i said. "what, jean louise? " we all understood it. he didn't forget his lunch, he just didn't have any. he had none today nor would he have any tomorrow or the next day. "you will get to know all the country-folks after a while. the cunninghams never take anything they can't pay back. they live on what they have. they don't have much, but they live on it. walter hasn't got money to bring you." "jean louise, i've had enough of you this morning", said miss caroline. "you're starting off on the wrong foot in every way, my dear," & she told me to stand in the corner. i didn't stand long there for the bell rang & miss caroline watched the class go for lunch. as i was the last to leave, i saw her fall into her chair & put her head in her hands.

Англíйська револю́ція — релігійно-політичний та соціальний конфлікт в Англії в середині 17 ст., зумовлений суперечностями між феодально-королівською системою та швидкою капіталізацією країни.

Объяснение:

У 17 ст. в Англії сталися кардинальні зміни у структурі суспільства: швидкий розвиток мануфактурного господарства, торгівлі, товарно-грошових відносин, піднесення міст, зростання ролі найманої праці в сільському господарстві; виник значний найманих працівників, нового дворянства та співробітників торгових компаній, які мали монопольне право на торгівлю. Окрім того, були духовно-релігійні конфронтації через Реформацію: розгорнулася боротьба між англіканською державною церквою та католиками Стюартами, посилилася напруга між протестантами (пуритани та індепенденти). За Якова І та Карла І Англійського загострився конфлікт між королівською владою та парламентом, що позначилося на політичній ситуації в країні. 28.05.1628 парламент проголосив «Петицію про права», де була підтверджена низка важливих прав:

заборона стягувати з населення не затверджені парламентом податки;

заборона здійснювати арешт будь-якої особи без відповідної судової ухвали, не згідно із законом;

припинення арештів цивільних осіб за законами воєнного часу;

заборона облаштовувати постої військ у будинках обивателів.

Карл І підписав цей документ, однак не планував його виконувати. Упродовж 11 років він не скликав парламент.

Подіям революції передувало повстання 1638 в Шотландії.

This folk tale is about grandfather and grandmother, who formed round creature Kolobok from dough. He runs away and meets different animals starting with hare and ending with fox. Kolobok managed to pass through animals because he sang to them. At the end of the tale he meets the fox and she eats Kolobok, because he is not careful. To my mind, the text teaches people to be always careful, even if everything around you is okay. You shouldn’t’t lose your mind because of success.

Объяснение:

Эта народная сказка о дедушке и бабушке, которые создали круглое существо Колобок из теста. Он убегает и встречает разных животных, начиная с зайца и заканчивая лисой. Колобку удалось пройти через животных, потому что он пел им. В конце рассказа он встречает лису, и она съедает Колобка, потому что он неосторожен. На мой взгляд, текст учит людей быть всегда осторожными, даже если все вокруг вас в порядке. Вы не должны забываться из-за успеха