ответьте на эти 7 вопросов по языку.

картинка с учебника будет в "прикреплённом". перевод будет ниже.

2) вы знаете каких-нибудь романистов? вы читали какие-нибудь произведения
их? если да, то что вы думаете о них и их характерах?
3) вы читали какие-нибудь пьесы? легко ли их читать? что еще интереснее:
посмотреть пьесу в театре или прочесть ее?
4) помните ли вы имена всемирно известных драматургов? вы видели кого-нибудь
из их пьес? какие пьесы?
5) вы любите поэзию? вы часто читаете стихи? как вы думаете, люди должны быть
учили читать и понимать стихи? кто твой любимый поэт? есть ли у вас
вы когда-нибудь пробовали сами писать стихи? были ли они успешными?
6) как вы думаете, почему короткие рассказы стали так популярны в наши дни? что
какие рассказы вы предпочитаете? мальчики и девочки обычно читают одно и то же
виды ?
7) какие имена баснописцев вы знаете? чем отличаются басни
из других стихотворений? почему, на ваш взгляд, они стали менее популярны сейчас? -
дней?
8) мифы, легенды и сказки относятся к числу древнейших произведений . почему?
как вы думаете, люди все еще ими? какой из них вам понравился в вашем фильме?
детство?

It is summer. Mother duck has got six eggs. Five eggs break and five yellow ducklings come out. But the sixth egg doesn’t break. "Oh dear! This egg is very big," says mother duck. Later, the sixth egg breaks. A big grey duckling comes out. "Oh no! This duckling is ugly!" shouts mother duck. "Come on, ducklings. Let’s go and visit the hen," says mother duck. She looks at the ugly duckling and she says, "Walk behind your brothers and sisters. I don’t want anybody to see you. You’re ugly!" The ugly duckling is sad. The hen sees the ducklings. She sees the ugly duckling too. The hen laughs. "Look! That duckling is silly!" says the hen. "He has got short legs. He’s grey. His beak is silly. He’s an ugly duckling!" Everybody laughs. The ugly duckling is very sad.

Criminal procedure, also called the criminal process or the criminal justice system, is the mechanism thought which crimes are investigated, the guilt of criminals adjudicated, and punishment imposed. It includes the police, prosecutors, defense attorneys, and courts, the practices and procedures observed by them, and legal rules that govern them. In the criminal process an individual is pitted against the government, with all of its resources and authority, and only through the criminal process can the state’s most serious sanctions – imprisonment or even death – be applied.

Criminal law defines what conduct is criminal and prescribes the punishment for criminal conduct. Criminal procedure makes the criminal law work; the sanctions defined by criminal law are only effective because the criminal process can bring the sanctions to bear on individuals who violate the law. At the same time, criminal procedure aims to make sure that criminal sanctions are applied only to those who are guilty, and only through procedures that are recognized as fair. One goal of the criminal process is to punish the guilty, but other goals are to protect the innocent and to ensure that even the guilty are protected from abuse by the government.

Although we talk about “the” criminal process, different systems are in place in each state and in the federal courts.