Перепишите следующие предложения, вставляя вместо пробела необходимую форму оборота be going to…или глагол will; переведите предложения на русский язык. e.g. He hopes his business at least double very soon. He hopes his business will at least double very soon.- Он надеется, что его бизнес скоро, по крайней мере, удвоится.
1. What’s happening? The train…( not) stop!
2. The investigator …l have prepared documents for the trial by the end of the week.
3. It…rain - look at those clouds.
4. One day everybody…have proper housing.
5. With a bit of luck, the baby … Alice’s eyes.
П. Перепишите следующие предложения, вставляя вместо пробела местоимения some-any или их производные; переведите предложения на русский язык.
e.g. There are ___other ways of supporting producers. There are some other ways of supporting producers.- Существуют некоторые другие поддержки производителей.
1. Is there… we should bring to the meeting?
2. …of Laura’s friends were at the party last night.
3. She refuses to have…to do with her family now.
4. Can I get you … coffee? I’ve just made …
5. Does …understand this?
III. Перепишите следующие предложения, вставляя глагол в скобках в нужную видо-временную форму, учитывая « Закон согласования времен»; переведите предложения на русский язык
e.g. The German cosmetics and fragrances company said the exchange rate
losses ( worsen) the financial result.- The German cosmetics and fragrances company said the exchange rate losses had worsened the financial result.-Немецкая парфюмерно-косметическая компания заявила, что убытки, связанные с обменным курсом валюты привели к худшему финансовому результату.
1. I knew she (be determined) to move ahead in business career.
2. At last he questioned all the applicants and we (be)free.
3. He said that he (study) this phenomenon when a schoolboy.
4. He announced that profits (be) higher than forecast.
5. I asked where the president and his wife (stay).
IV. Перепишите следующие предложения, преобразуя глагол в сложном дополнении в нужную форму; переведите предложения на русский язык.
e.g. They expected business ( accelerate) in the second half of the year. - They expected business to accelerate in the second half of the year.- Они ожидали, что бизнес наберет темпы во втором полугодии.
1. I last saw him (walk ) down the road towards the shops.
2. I heard her ( play) Bach’s A Minor concerto on the radio last night. .
3. I heard you ( break) something-what was it?
4. Her parents made her (iron) her own clothes.
5. His parents let him ( have ) parties.
1 What does Michael Scott talk about?
2 What was his only involvement in a sporting competition?
3 What was one of his most favourite events to watch?
4 When was the first London marathon organized and how many people were involved in the race?
5 How many participants are there nowadays?
6 What happened with many runners by the time they reached the thirty to the thirty-five-kilometre point in the race?
7 Did Michael start lifting weights in order to take part in the marathon?
8 Which marathon is the most challenging in the world?
9 How long did it take Michael to finish the Marathon?
10 What did Michael learn while taking part in the Marathon? What did he say about it?
1 О чем говорит Майкл Скотт?
2 Что сначала было его единственным участием в спортивном соревновании?
3. Какое соревнование было для него самым любимым, из тех, что он смотрел?
4 Когда был организован первый Лондонский марафон и сколько человек участвовало в нем?
5 Сколько сейчас в этом марафоне участников?
6 Что происходило со многими бегунами к тому времени, когда они достигали тридцати или тридцати-пяти-километровой отметки в забеге?
7 Начал ли Майкл поднимать тяжести, чтобы принять участие в марафоне?
8 Какой марафон является самым сложным в мире?
9 Сколько времени потребовалось Майклу, чтобы закончить марафон?
10 Чему научился Майкл, участвуя в марафоне? Что он сказал по этому поводу?
Не понял насчёт ответов Фреда, это из какого-то текста нужно брать? В любом случае, ниже я привёл готовые вопросительные предложения и два варианта ответа: первый - положительный (да), второй - отрицательный (нет).
Is it summer now? Yes, it is. / No, it isn't.Are you at school now? Yes, I am. / No, I'm not.Is your desk near the door? Yes, it is. / No, it isn't.Is your pencil case in the bag? Yes, it is. / No, it isn't.Is your friend in your class? Yes, he/she is. / No, he/she isn't.Is your teacher at her table? Yes, he/she is. / No, he/she isn't.Are your classmates noisy? Yes, they are. / No, they aren't.Is Maths your first lesson this year? Yes, it is. / No, it isn't.Are you happy? Yes, I am. / No, I'm not.