Посмотри на карту на странице 81 учебника ,часть 1 и ответь на эти вопросы.
1. is the bolshoi theatre to the south of tverskaya street?
2. is the russian state library to the west of alexander garden?
3. are the kremlin cathedrals , not far from the borovitsky gate?
ответ пишите на !

1. Fred can play basketball. a)play b)plays c)to play 2. Fred plays basketball. a)play b)plays c)to play 3.Fred and Sam play basketball. a)play b)plays c)to play 4. Fred likes to play basketball. a)play b)plays c)to play 5. Does his friend play basketball? a)Is b) Does c)Do 6. Do his friends play basketball? a)Is b) Does c)Do 7. Mary readsEnglish books. a) read b)reads c)to read 8. Does Mary read English books? a) read b)reads c)to read 9. Are you a teacher? a)Are b)Is c)Can 10. Do you want to be a teacher? a)Are b)Do c)Have

Я учусь в институте, я учусь в художественном (техническом)институте. Учебный год начинается, как правило, 1 сентября и заканчивается в июне. Он длится десять месяцев: сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март, апрель, май и июнь. Учебный год состоит из двух семестров: осеннего и весеннего. Осенний семестр начинается в сентябре и заканчивается в декабре. Это длится около четырех месяцев. Весенний семестр начинается 7 февраля и заканчивается, как правило, в мае. Этот срок очень короткий. Он длится всего три месяца. Каждый семестр заканчивается экзаменами, которые проходят в январе и июне. В течение учебного года студенты много работают. Как правило, они очень заняты и у них много работы. У нас два отпуска в году: зимние и летние. Летние каникулы длинные. Они длятся два месяца. Зимние каникулы короткие. Они длятся всего две недели. Во время каникул мы не учимся, а отдыхаем. Мы ходим в Институт каждый день, кроме воскресенья. В будние дни мы много работаем. В воскресенье мы, как правило, отдыхаем. Занятия в нашем институте начинаются в девять часов утра и заканчиваются в половине четвертого пополудни. Все студенты изучают какой-нибудь иностранный язык или французский. Мы изучаем английский, у нас есть два урока английского языка в неделю, по вторникам и пятницам. Во вторник утром у нас занятия по английскому языку, в пятницу днем. Когда учитель входит в комнату, мы встаем и здороваемся с ним. Мы говорим: "доброе утро", если это утро. Мы говорим: "Хорошо после полудня", если это полдень. Мы говорим: "Добрый вечер", если это вечер. Затем мы садимся, и начинается наш урок. Мы проверяем нашу домашнюю работу. Мы задаем вопросы и отвечаем на них, читаем английские тексты и переводим предложения с русского на английский или с английского на русский. Мы описываем картины и говорим на разные темы. На уроке английского мы делаем много упражнений, говорим, читаем и пишем по-английски. В классе мы не говорим по-русски. Мы говорим по-русски До и после занятий. Поскольку я хочу научиться говорить и читать по-английски, я очень внимателен в классе и всегда готовлю домашнее задание. Английский язык для меня не труден, потому что я работаю над ним регулярно. Поскольку я живу в общежитии, то всегда готовлю уроки вместе со своим другом. Мы учим новые слова и делаем упражнения. Мы задаем друг другу вопросы и отвечаем на них. Мы также слушаем записанные записи в лаборатории английского языка нашего института. Мы любим английский язык и хотим его освоить, поэтому никогда не пропускаем занятия и много работаем. В конце каждого урока учитель дает нам домашнее задание. Она говорит: "домашнее задание для вашего следующего урока английского языка-прочитать новый текст, выучить новые слова и подготовить тему "Мой институт". Я также хочу, чтобы вы прослушали запись в нашей лаборатории. На этот раз возьмите ленту восемь Наш следующий урок английского в пятницу без двадцати двенадцать. Не опаздывай. До свидания."