Поставьте глаголы в нужную времен­ную форму, соблюдая правило согласования времен.
1.1 did not know that you already (to read) this book 2. He did it better than we (to expect). 3. He said that the bus (to be) here soon. 4. He told us that he (to do) this work himself 5. They decided that they (to bring) us all the books we need. 6. He said that he (can) not do it with­out my help. 7. I decided that next year I (to go) to the Black Sea coast. 8. It was decided that we (to begin) our work at eight o'clock. 9.1 told them that I (to leave) for Minsk next day. 10. The boy did not know that he already (to receive) a good mark. 11. The students wanted to know when they (to pass) their examinations. 12. We saw that our teacher just (to go out) and he (to come back) soon. 13. He said we (may) keep the books as long as we (to like). 14. We knew that he not (to be able) to make his work in time and (to decide) to help him. 15. We understood at once that this control work (to be) a difficult one.

Легенда сонной лощины.

Было уже за полночь. Чем дальше ехал учитель,тем темнее становилась ночь.Он подъехал к месту,где дорога пересекала маленький мостик над ручьем.Как только Crane приблизился к нему(мосту),его сердце начало биться чаще.Он внезапно вспомнил все истории о призраках,которые слышал.Он испугался и ударил лошадь:сначала лошадь сорвалась с места,но потом вдруг остановилась.На берегу ручья стоял наездник на черной лошади.Бедный учитель еще больше испугался.Он еще раз ударил лошади и помчался так быстро,как мог.Наездник последовал за ним.Как только Crane доехал до вершины холма,он посмотрел назад и с ужасом увидел,что наездник был обезглавлен.Учитель испугался еще больше,когда увидел,что призрак держит свою собственную голову в руках.Crane попытался отвязаться от него,но чем быстрее он ехал,тем быстрее всадник гнался за ним.однако,скоро Crane увидел мост за деревьями."Если бы я смог достичь до этого моста",подумал Crane,"я бы был в безопасности".Он еще раз оглянулся.Он увидел,как призрак берет свою голову и кидает прямо в него.Crane был поражен и упал с лошади.Всадник и его черная лошадь быстро миновали его и исчезли.На следующее утро старая лошадь Crane была найдена стоящей возле ворот его учителя.Но Crane там не было.На берегу ручья была найдена его шляпа и тыква,разбитая на маленькие кусочки.Следующее воскресенье многие люди побывали на том месте,где были найдены шляпа и тыква.Истории о призраках опять были рассказаны.Горожане решили,что учитель был унесен всадником без головы.

Несколько лет спустя,старый фермер,который побывал в Нью-Йорке принес вести о том,что Crane жил в другом городе и сделался судьей.Как только его конкурент исчез,Brunt  женился на Katrina.Было замечено,что каждый раз как история о Crane была рассказана,он смеялся или улыбался.Это заставило людей думать,что он знал о сути больше,чем говорил.

My favorite book - "Alice in Wonderland." This book is written by British author Lewis Carroll. Story tells how a little girl Alice is walking in the garden and sees a rabbit. She jumps behind him down the rabbit hole and into the magical world. There she meets many fairy-tale characters: the March Hare, Cheshire Cat, mad Hatter, and others. Appears in different situations and was surprised that everything is going wrong in our world. Alice goes to a mad tea party and a game of croquet. in the end, she wakes up and realizes that it was all a dream.