В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Прочитайте и напишите по-английски план прочитанного текста Tula region.The Historical Background

Tula region, western Russia, with an area of 9,925 square miles (25,700 square km) is situated in the Central Russian Upland. The region 's rolling hills, which are much dissected by river valleys and erosion gullies, are covered by both fertile and poor soils, but the natural vegetation of mixed forest or forest-steppe has in large part been cleared for agriculture since the intensive settlement of the area in the 16th century. The climate is continental, with precipitation declining from 23 inches (575 mm) in the Northwest to 18.5 inches (470 mm) in the Southeast. The region's highly developed market gardening, grain cultivation (wheat and rye), dairying, livestock raising and sugar beet and potato growing.
Tula is the main city and administrative centre of Tula region. It lies along the Upa River, which is a tributary of the Oka River.
Tula is one of the ancient towns of our country; its history goes back to 1146. The first settlements of Tula were mentioned for the first time in Nikonovskaya chronicle (XVI-century) before 1147. Nobody remembers when Tula region was settled by one of Slav tribes -Vyatichi. Settled in our region, Vyatichi chose the high, steppe place on the river side. The signs of these places have remained up to nowadays. During the excavations the tools, bones of domestic animals, fish, grain were found. Thanks to these finds the scientists learnt that Vyatichi had agriculture, cattle, fusible iron and made axe, sickle and many other things. In 1611-1612 Tula citizens took part in the struggle against Poland invaders. In 1641 the first manufactures appeared. Nikita Demidov built iron plant. The whole families and even streets were engaged in making this or that part of the rifle. That is why many streets of Tula are still called after the parts of the rifle - Zamochnaya, Kurkovaya, Shtykovaya, Zavarnaya, Stvolnaya,
Lozhevaya etc. In 1712 following a decree issued by Peter the Great a state gun-making plant was founded in Tula. Tula became the famous centre of the iron production. The goods were spread all over the country. Among them there were masterpieces of amazing skill.
After the peasant's war 1773-1774 Tula was reorganised and decorated with new buildings. With the growing of population the cultural life began to develop. In 1777 the first theatre was opened, in 1784 - governments printing-house, in 1786 the main people vocation school. In 1830 the first public library was opened. Since 1838 the first newspaper was published.
Tula has long been notable in Russia for remarkable masters and the main armoury on the close approaches to Moscow. The city went down in the medieval history as a fortress on the most disturbing road to the Russian capital from steppes populated by conquering Mongol-Tartar hordes. Tula became the principal stronghold on the southern approaches to Moscow in the 16th century and the centre of a series of defensive lines against Tatar attack. In 1380 the host of Golden Horde was stopped and crashed at Kulikovo Pole (Tula region). In 1552 the Crimean khan Delved -Girei failed to capture Tula fortress as well as Napoleon in 1812.
In the dramatic days of 1941 Tula once again became a fortress. In 1941 Tula defenders were deterring the tank army of Guderian for 45 days making the enemy to fall back. It was the beginning of the glorious path to the victory in the World War II. Tula was honoured with the title of "Hero City". The destination to fight enemies and appropriate nature resources for metallurgical industry influenced the economic development of the city.
Since the 17th century, the area has been noted for its metallurgical industry, which has been joined in the 20th century by engineering and chemicals. A considerable amount of lignite (brown coal) has been mined there. During the 17th century, Tula developed into the major ironworking city of Russia. Here the first Russian arm factory was set up by Peter I. The first metal works and samovars factory also sprang up in Tula. Legends were made about Tula high-skilled craftsmen, armoires, smiths.
After the War Tula continued to grow and develop. Some settlements (Alyoshnya, Gorelki, Homyakovo) became the parts of Tula. In 1954 - 1955 Tula was gasificated. In 1964 the first trolley-bus was launched.
The culture of Tula reflects its history. The unique Museum of Arms on the territory of the Tula Kremlin is a symbol of the city. So is the Museum of Samovars with the riveting variety of the exhibits. Tula Regional Museum of Fine Arts comprises collection of Russian and European paintings and numerous works by folk crafts. The Kremlin Garden, the Belousovsky and Aleksandrovsky Parks, Theatres, the stadium with the oldest in Europe cycle track; architectural monuments contribute to the charm of Tula.

Показать ответ
Ответ:
Bячеслав
Bячеслав
14.06.2021 02:58

Объяснекола! Уроки, игры, кружки, домашние задания. Звонок. Ты заходишь в класс. Звонок. У тебя обед. Звонок. Пора домой.

Но однажды ты пойдешь в школу в последний раз. Что делать после этого? Ты понимаешь, что пришло время выбрать одну работу из сотен. Это будет трудный выбор, и никто не сможет сделать его за тебя.

Прежде чем выбрать дальнейший путь, ты задаешь себе достаточно много вопросов. Что ты знаешь, хорошо? Чем ты любишь заниматься? Возможно, тебе нравится работать руками. Или ты можешь предпочесть использовать голову - свои мозги. Интересуют ли тебя машины? Или тебе нравится встречаться с людьми? Трудно знать все ответы на эти вопросы, пока не окончил школу и не начал работать.

Многие молодые люди рассматривают преподавание как карьеру. Неудивительно: после родителей учитель может стать самым важным человеком в вашей жизни. Со всеми учителями, которых вы встречаете, вы думаете, что нет ничего, чего бы Вы не знали об этой работе. Вот где вы ошибаетесь, так как только те, кто работает может её оценить. Вы когда-нибудь задавались вопросом, почему большинство учителей так преданы своей работе и в частном порядке думают, хотя они и не любят открыто признавать это, что они служат человечеству, выполняя самую важную работу из всех? Те из нас, кто проводит свои дни в школах, знают, как вознаграждается работа. В то же время это непростой и реальный вызов вашему характеру и таланту, так как обучение - это постоянный поток решений.

Дети в вашем классе не только мальчики и девочки. Каждый из них является уникальным человеком, который никогда не был и никогда больше не будет существовать. Если Вам нравятся люди, вам понравится преподавание. Чтобы быть хорошим учителем, вы должны быть искренне заинтересованы в том, что вы делаете.

Самые важные вещи в мире - осознание и обучение - желание знать каждый день своей жизни все больше и больше. Потому что каждый раз, когда ты узнаешь что-то новое, ты становишься чем-то новым. Невежественный учитель учит невежеству, боязливый учитель учит страху, скучающий учитель учит скуке. Но хороший учитель катализирует в своих учениках жгучее желание знать и любить правду и красоту.

Джон Стейнбек, рассказывая о своих школьных днях, сказал: я пришел к выводу, что великий учитель - великий художник, а вы знаете, как мало великих художников существует в мире. Преподавание может быть даже величайшим из искусств, поскольку его средой является человеческий разум и человеческий дух. Какая невероятная ответственность быть хранителями человеческого духа и человеческого разума! Думаю, именно поэтому человечество испытывает глубочайшее уважение к учителям.

Я бы никогда не прекратил преподавать, и я уверен, что вы, выбрав эту дорогу для своей карьеры, почувствуете то же самое. Если ты так не считаешь ради нашего же блага, уходи! Человеческий разум и человеческий дух слишком удивительны, чтобы их уничтожить. Но если вы готовы взять на себя ответственность, я желаю вам удачи в этом мире.

ние:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Zebra67890
Zebra67890
13.01.2020 20:30
1. If he (is) late, he (will miss) the train.
2. If he (misses) the train, he (will have) to take a bus.
3. If he (takes) a bus, he (will arrive) at 9:30.
4. If he (arrives) at 9:30, he (will meet) our teacher.
5. If he (meets) our teacher, she (will ask) him about the party.
6. If she (asks) him about it, he (will tell) her the truth.
7. If he (tells) her the truth, she (will know) everything.
8. If she (knows) everything, she (will be) angry.
9. If she (is) angry, she (will give) us a lot of work to do.
10. If she (gives) us a lot of work to do, I (shall be) very busy.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота