Put the verbs into the correct form (future I). Use going to. 1. It is going to rain .
2. They (eat) stew.
3. I (wear) blue shoes tonight.
4. We (not / help) you.
5. Jack (not / walk) home.
6. (cook / you) dinner?
7. Sue (share / not) her biscuits.
8. (leave / they) the house?
9. (take part / she) in the contest?
10. I (not / spend) my holiday abroad this year.

My school day starts early in the morning. I wake up at seven o'clock. Then I get up, wash myself, get dressed and have my breakfast. After that I go to school. In the classroom my friends and I usually chat till the bell rings. Then we have five or six lessons where we learn a lot of new things. During the breaks we have a rest, talk, play different games, have lunch.
After school I go home and have dinner. After a short rest, I start doing my homework and then I am free. I listen to music, meet my friends. Sometimes I play computer games or watch TV. Sometimes I do some work about the house: tidy my room, vacuum the carpet, wash the dishes, go shopping, take the rubbish out and so on. I go to bed at half past ten.

Тони Эванс , слышал блин гонки комитета Олни объяснил : " Кулак ВВС обещали прийти и будет снимать детские блин гонок и поставит его на шоу . Но потом они позвонили и сказали производители не будет его. "Я был бы крест зол, как мы упоминали они шли во всех газетах , на телевидении и на радио , так что я написал сильную письмо производителя. Он сказал, что если они пришли они теперь должны сделать большую вещь из него и получить выступающему расы , и было бы в шоу на следующей неделе " . " Она представила меня с дилеммой - либо я бы , чтобы все вниз и телевизионщики не шли , или мне придется порвать с традицией . " За последние несколько лет много девушек закончились собрать деньги на благотворительность , и я подумал , что ВВС даст города гласности , поэтому я решил дать ему работать . " Я консультировался с другими членами комиссии , и это было при условии, что он не мог выиграть гонку , и он должен был носить шапку и фартук . "