Put the verbs into the (to) infinitive or -ing form 1. A: Would you like me make some sandwiches for lunch?
B: No. Let's have some soup.
2. A: Carl is having difficulty grill the steaks.
B: Oh, I don't mind help him.
3. A: Kathy is too young lay the table.
B: OK, I promise do it when I finish making the salad.
4. A: Do you like cook homemade meals?
B: Yes. cook is my favourite hobby.
5. A: How about go to that new italian restaurant tonight?
B: Actually, I'd prefer order a takeaway.
6. A: I prefer shop at the fresh food market.
B: Me too. I refuse go anywhere else.

So, any tourist is a traveler. At first glance similar, but actually a big difference.Now I will give a few differences between a tourist and a traveler.A tourist buys a ready-made tour at a travel Agency. The traveler himself is planning your route.
Tourist overcharged by the airlines. The traveler travels by bus, train, hitchhiking.
The tourist living in the hotel that long chooses different criteria of comfort. The traveler lives in the hostels.
A tourist puts the comfort of travel conditions in the first place. A traveler appreciates the experience.
Tourists need stability and confidence. The traveler is at risk.

Джон був футбольним тренером в англійському коледжі. Він завжди намагався знайти хороших гравців для своєї команди. Джон прекрасно тренував своїх гравців.
Вони чудово бігали, стрибали, плавали, займалися веслуванням і грали в інші ігри. Вони часто займали місця в змаганнях і завжди вигравали. Всі гравці Джона були високими стрункими спортсменами і просто хорошими людьми. Команда коледжу була кращою. Регулярні тренування, дотримання дієти і велика кількість вправ дуже важливі для спортсменів. Вони завжди беруть до уваги поради тренера і показують хороші результати у всіх конкурсах і матчах. Вони майже ніколи не програють або закінчують внічию. Вона практично завжди виграють.
І тільки неприємністю для багатьох з його футболістів була недостатня обізнаність з багатьох шкільних предметів. У спортсменів часто не вистачало знань з математики, англійської та вчитися для них було теж нелегко.
Одного разу тренер привів молодого футболіста до професора цього коледжу. Професор мав запитати кілька питань у юного гравця. Професор вибрав дуже легкі питання, однак хлопчик не міг відповісти на них. Зрештою професор запитав: "А скільки ж буде п'ять разів по п'ять?"
Студент довго думав і нарешті відповів: "26". Професор глянув на тренера. "Це неможливо!", Сказав він. "Я не хочу карати вашу команду. Я розумію, що він може дуже добре грати в футбол, але погано знати математику. Він не може бути студентом."
Але тренер серйозно сказав: "О, сер, будь ласка! Дозвольте йому стати студентом! Він була неправий лише двічі!"