Раздел: развлечения и средства массовой информации 7. w3 пишите с умеренной грамматической точностью по ограниченному кругу знакомых общих и учебных тем 7.w4 используйте с некоторым стилем поддержки и регистрируйте в соответствии с ограниченным набором письменных жанров по общим и учебным темам 7. w7 использование с минимальной поддержкой соответствующего макета на уровне текста для растущего диапазона письменных жанров по знакомым общим и учебным темам 7.58. перечислите несколько расширенных и событий по растущему диапазону общих и учебных тем. цель обучения критерии оценки демонстрируйте писать грамматически правильные предложения на знакомые темы. напишите текст, придерживаясь соответствующего формата и плана данного жанра. • напишите текст, используя соответствующий стиль и план данного жанра. перескажите расширенные и эпизоды по заданной теме. приложение навыки мышления высшего порядка уровень мышления выберите один из персонажи из фильма. представь, что ты этот персонаж. напишите свою о том, что вы сделали в фильме. расскажите свою своим одноклассникам. character störy ese простая структура nine, geure main hods персональные черты фильма, действия, описание мест; conchrion рекомендуется не рекомендовать друзьям: deveriptor учащийся пишет с грамматической точностью; пишет с соответствующим планом и структурой; • рассказывает своему однокласснику, 120 ​

1. Известно, что спорт делает людей сильными и здоровыми
2. Спроси его придет ли он на вечеринку
3. Доктор сказал, что мне следует оставаться в постели еще по крайне мере три дня
4. Влад оценил, то что отец поговорил с ним о боулинге когда он отправился в боулинг клуб
5.Я встретил (того) мужчину, о котором ты мне говорил
6. Книга которую вы обсуждали не знакома мне
7. Я вспомнил его в тот момент когда увидел
8. Майк сказал, что он никогда не был в таком большом стадионе прежде
9. Он не сказал нам куда они ушли
10. Она улыбается, потому что она вспомнила что-то смешное (забавное)
11. Эта девочка сказала, что она может говорить на трех языках (владеет тремя языками)
12. Мужчина (скорее человек) который просил не называть его имени
13. Ты будешь отвечать на все вопросы когда тебя спросят 
14. Отец рассказал (сказал) ему как  бросать мяч

Манеры за столомХорошие манеры за столом позволяют избежать уродства. Все правила поведения за столом направлены на избежание этого. Показывать кому-то что у тебя во рту является оскорбительным. Точно также и шуметь. Беспорядок в своей тарелке отвратителен.Есть целый ряд правил как вести себя за столом:Не привлекать излишнего внимания к себе в общественных местах.Во время еды брать столько, сколько хотите, но съедать всё, что вы возьмёте.Никогда не тянитесь через весь стол за тем, что вы хотите, попросите вашего соседа подать это.Берите кусок хлеба из хлебницы рукой, а не вилкой.Никогда не читайте во время еды (по крайней мере в компании).Когда блюдо перед вами, не осматривайте его с подозрением, как если бы вы в первый раз видели его и не создавайте впечатление, что вы собираетесь понюхать его.Курица требует специальной обработки. Сначала отрежте столько, сколько возможно, и, если вы не можете использовать нож или вилку больше, используйте пальцы.Общепринятый отказываться от блюда, сказав: "Нет " (или принять, "Да "). Не говори "Я не ем это", не делайте гримасы или звуки, чтобы показать, что вам оно не нравится.В перерывах между блюдами не делайте хлебные мячики чтобы скоротать время и не играйте с серебром.Не оставляйте ложку в чашке, когда пьете чай или кофе.Не опустошайте стакан слишком быстро - она будет незамедлительно наполнен.Не набирайте жидкости в рот, если он уже переполнен.Не ешьте с ножа.Овощи, картофель, макароны ложите на вилку с ножа.Если пища слишком горячая, не дуйте на неё, как будто вы пытаетесь разжечь костер в сырую ночь.Постарайтесь не шуметь во время еды.И, наконец, не забудьте сказать " " за каждую услугу или доброту хозяев.