Read the text. for questions 1-15, choose from the events (a-d). 1.which event … used a talent to help others? 2.was unsure about achieving their goal? 3.has met some of the people they helped? 4.tries to get people to experience a problem? 5.works to help a particular place? 6.hadn't planned to help a charity? 7. was motivated by a relative to help others? 8. organised an event for charity? 9.started their own charity? 10.raises funds for rebuilding projects? 11.does a variety of things to raise money? 12.has received help through community action? 13. inspired local businesses to get involved? 14. helps a variety of causes? 15. overcame a difficult situation help others?
В английском языке утвердительная форма Present Simple – это инфинитив без частицы to. В третьем лице единственного числа к глаголу необходимо прибавить суффикс –s или –es:
Узнать больше
I/you/we/they work. – He/she/it works. Я работаю/ты работаешь/мы работаем/они работают – Он/она/оно работает.
При образовании отрицательных предложений появляется вс глагол do и does с отрицательной частицей not:
I/you/we/they don’t want to eat soup. – Я не хочу/ты не хочешь/мы не хотим/они не хотят есть суп. He/she/it doesn’t want to eat soup. - Он/она/оно(например, животное) не хочет есть суп.
Вопросительные предложения в английском языке в Present Simple также образуются с вс глагола do/does, который употребляется только со смысловыми глаголами. Порядок слов в таких предложениях следующий: 1. Вс глагол 2. Подлежащее 3. Основной глагол 4. Дополнение 5. Обстоятельство:
Do you like reading books in the evening? – Тебе нравится читать книги вечером?
Если в предложении стоит модальный глагол, например, can - мочь, или глагол-связка to be, то сам модальный глагол и глагол to be выходят на первое место.
Can you swim well? – Ты хорошо умеешь плавать?
Are you a good swimmer? – Ты хороший пловец?
Глагол to be на русский язык переводится как “быть, находиться”. В Present Simple у него три формы - am/is/are. В английском языке он может быть как смысловым глаголом, так и глаголом-связкой.
The book is on the table. - Книга на столе (смысловой глагол).
The weather is bad. - Погода плохая (глагол-связка).
Премиум всего за 499 рублей в месяц! Только до 31 декабря
В отрицательных и вопросительных предложениях глагол to be не требует употребления вс глагола.
He is not a pupil. - Он не школьник.
Are you a teacher? - Вы учитель?
Часто возникает вопрос, когда же нужно употреблять вс глагол to do, а когда глагол to be? ответ прост: если в предложении есть глагол и он выражает действие, то нам нужен глагол to do, а если предложение выражает состояние, то to be.
Примеры:
He plays. - Does he play? - Он играет?
She works. - Does she work? - Она работает?
She is a student. - Is she a student? - Она студентка?
My winter vacation passed wonderfully. This year heavy snow covered the ground, so there was no time to get bored. Together with friends we drove in a sleigh, made snowmen, played snowballs and just had fun. In the evening I watched TV, talked on the phone with friends and occasionally played on the computer.
The second week my family took me to a winter resort. I don’t ski very well, so it was hard in the beginning to learn how to ski down mountain slopes. But the next day, I learned to keep balance and fell to the ground only a few times. At a ski resort we spent 4 days. During this period I managed to make friends and girlfriends, with whom now I keep in touch and correspond through the internet. We hope to see one another again at the same place next year.
By the end of winter break my spirits fell. Suddenly it came in on me that I had not done some homework. But still there were a couple of days left, and I had time to do the tasks before the beginning of classes. How quickly vacations end! And how long a school year lasts!
В английском языке утвердительная форма Present Simple – это инфинитив без частицы to. В третьем лице единственного числа к глаголу необходимо прибавить суффикс –s или –es:
Узнать больше
I/you/we/they work. – He/she/it works. Я работаю/ты работаешь/мы работаем/они работают – Он/она/оно работает.
При образовании отрицательных предложений появляется вс глагол do и does с отрицательной частицей not:
I/you/we/they don’t want to eat soup. – Я не хочу/ты не хочешь/мы не хотим/они не хотят есть суп. He/she/it doesn’t want to eat soup. - Он/она/оно(например, животное) не хочет есть суп.
Вопросительные предложения в английском языке в Present Simple также образуются с вс глагола do/does, который употребляется только со смысловыми глаголами. Порядок слов в таких предложениях следующий: 1. Вс глагол 2. Подлежащее 3. Основной глагол 4. Дополнение 5. Обстоятельство:
Do you like reading books in the evening? – Тебе нравится читать книги вечером?
Если в предложении стоит модальный глагол, например, can - мочь, или глагол-связка to be, то сам модальный глагол и глагол to be выходят на первое место.
Can you swim well? – Ты хорошо умеешь плавать?
Are you a good swimmer? – Ты хороший пловец?
Глагол to be на русский язык переводится как “быть, находиться”. В Present Simple у него три формы - am/is/are. В английском языке он может быть как смысловым глаголом, так и глаголом-связкой.
The book is on the table. - Книга на столе (смысловой глагол).
The weather is bad. - Погода плохая (глагол-связка).
Премиум всего за 499 рублей в месяц! Только до 31 декабря
В отрицательных и вопросительных предложениях глагол to be не требует употребления вс глагола.
He is not a pupil. - Он не школьник.
Are you a teacher? - Вы учитель?
Часто возникает вопрос, когда же нужно употреблять вс глагол to do, а когда глагол to be? ответ прост: если в предложении есть глагол и он выражает действие, то нам нужен глагол to do, а если предложение выражает состояние, то to be.
Примеры:
He plays. - Does he play? - Он играет?
She works. - Does she work? - Она работает?
She is a student. - Is she a student? - Она студентка?
We are tired. - Are we tired? - Мы устали?
Объяснение:
Надеюмь
The second week my family took me to a winter resort. I don’t ski very well, so it was hard in the beginning to learn how to ski down mountain slopes. But the next day, I learned to keep balance and fell to the ground only a few times. At a ski resort we spent 4 days. During this period I managed to make friends and girlfriends, with whom now I keep in touch and correspond through the internet. We hope to see one another again at the same place next year.
By the end of winter break my spirits fell. Suddenly it came in on me that I had not done some homework. But still there were a couple of days left, and I had time to do the tasks before the beginning of classes. How quickly vacations end! And how long a school year lasts!