Some newsletters (1) (to begin) during the Renaissance in Europe. Merchants (2) (to spread) handwritten documents that (3) (to de scribe) the latest wars, economic news, and human-interest stories. After Gutenberg (4) (to invent) the printing press in the fifteenth century, printed newsletters (5) (to appear) in the late 1400s. Many "newssheets in the 16th century even (6) ... (to have) illustrations. Despite their popularity in Europe, newspapers (7) (to have) a rocky start in colonial America. A newspaper (8) (to call) The Public Occu rences (9) (to print) in Boston in 1690. Perhaps it (10) (to docu- ment) things too publicly. The publisher (11) (to arrest) by the authori- ties and all copies of the newspaper (12) (to destroy). Remember, this (13) (to (to be) before the Bill of Rights* (14) (to make) freedom of the press a basic right in America. Work in nairs Ilse the nromnts to make sentences. Then act out the conversation

Топливо на основе ископаемых (нефть, уголь и природный газ) в настоящее время обеспечивает около 85% всего потребления энергии во всем мире. Каждый знает, что эти ресурсы постоянно истощаются и не могут быть заменены. Люди часто задаются вопросом, как долго они мы сможем добывать и сжигать топливо?

Оставшаяся часть конкретного ресурса часто характеризуется так называемым соотношением «Резерв к производству» (R / P).

На простом языке R / P в основном показывает время, в течение которого резервы еще будут наполнены, если их использование будет продолжаться с текущей скоростью.

Общие мировые коэффициенты R / P для основных обычных видов топлива таковы:  

нефть — 46 лет,  

природный газ — 58 лет,  

уголь — 118 лет.  

Конечно, использование постоянно меняется, и время от времени появляются новые месторождения. Вот почему эти цифры корректируются каждый год.

Помимо конечного невозвратного результата, производство энергии из ископаемых видов топлива приводит к побочным продуктам сгорания или выбросам. Эти выбросы влияют на нашу окружающую среду и могут вызывать изменение климата.  

Напротив, ресурсы возобновляемой энергии (ВИЭ), как следует из названия, постоянно пополняются естественным путем и никогда не будут исчерпаны. Их использование, как правило, оказывает гораздо меньшее воздействие на окружающую среду, чем обычное топливо.

Вот почему технологии, которые их используют, часто называют «зелеными». Хотя бОльшая часть зеленых технологий — это широкомасштабные проекты, многие из них также подходят для частных домов, особенно в сельских районах.

СПИСОК ВОЗОБНОВЛЯЕМЫХ РЕСУРСОВ

Возобновляемая энергия получена из различных природных процессов, таких как излучение Солнца, приливы или тепловыделение на Земле. Вот список основных типов практически используемых альтернативных источников энергии:

Солнечный свет : поток солнечного света может быть преобразован в тепло, электричество или химическую энергию;

Ветер : движение молекул воздуха можно собирать в ветровых турбинах, которые вращают вал электрических генераторов или ветряных мельниц;

Биомасса : органические материалы могут использоваться для приготовления пищи и отопления, а также для производства топлива для перевозки электричества и жидкостей;

Внутреннее тепло : может использоваться для отопления и производства электроэнергии;

Вода : потенциальная и кинетическая энергия проточной воды могут использоваться для производства электроэнергии или осуществления механических задач.

Обратите внимание, что есть некоторые споры о классификации ядерной энергетики. Обычно он исключается из списка возобновляемых источников энергии. Однако известно, например, что реки, разрушающие земную кору, пополняют уран, растворенный в морской воде. Кроме того, ядерное деление в так называемых реакторах-размножителях создает больше расщепляющихся изотопов, чем потребляет.Таким образом, хотя технически сырые ядерные топлива являются конечными, из-за их чрезвычайно большого количества и из-за вышеупомянутых процессов пополнения, их также можно считать ВИЭ. В конце концов, биотопливо тоже конечно, но оно безоговорочно рассматривается как ВИЭ.

He doesn't know French perfectly. Does he know French perfectly? I don't understand everything he says.

Do you understand everything he says? She doesn't make mistakes in spelling. Does she make mistakes in spelling? They don't enjoy their English lessons. Do they enjoy their English lessons? They don't live in Kiev. Do they live in Kiev? We don't use our books in class. Do we use our books in class? The plane doesn't leave at ten o'clock. Does a plane leave at ten o'clock? She doesn't always come to class late. Does she always come to class late?