Сопоставьте слова, выделенные жирным шрифтом в тексте, с их значениями| Match the words in bold in the text to their meanings -need -essential -protected -brave -orders -have an effect on each other -joined -more and more
СЛОВА ВЫДЕЛЕННЫЕ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ ИЗ ТЕКСТА:
-commands -Interact -combined -defended -courageous -Increasingly -require -a must

 Мне нравится ходить в школу в течение недели, так как я узнаю что-то новое каждый день . Но больше всего мне нравится выходные. Я не должен вставать рано утром. Я могу оставаться в постели дольше. В выходные дни я могу делать все, что я хочу. Но это не значит, что я ничего не делаю вообще.Обычно я читаю книги и слушаю моих любимых певцов. Я встречаюсь с моим другом, и мы идем гулять по моему городу, сочиняя забавные истории о людях, окружающих нас. Иногда, когда погода хорошая, я люблю прокатиться на велосипеде в ближайший парк. Мне нравится быть на свежем воздухе как можно больше. Некоторые из моих друзей ездят за город каждые выходные. Это у них своего рода семейная традиция.В целом уик-энд является замечательным временем, когда вся моя семья собирается вместе. У меня есть возможность провести больше времени с моим отцом. Он любит играть со мной в различные активные игры. Например , на неделе мы провели половину дня играя в футбол. Мы устали немного, но были счастливы. В следующие выходные мы планируем отправиться на рыбалку. В конце выходных у нас есть традиционный воскресный ужин, когда моя мама готовит что-то вкусное. Мы сидим за обеденным столом, шутим и планируем нашу следующую неделю. Это волшебный момент, что дает мне жизнь.

Мире. 3. Один использует молоко для изготовления масла. 4. Мы образуют пассивный залог при вс глагола “быть”. 5. Они строят много новых домов в этом районе каждый год. Б) 1. Они построили этот дом в 1950 году. 2. Кто-то запер входную дверь. 3. Кто-то сломал мою ручку вчера вечером. 4. Они наказывали мальчика за, что. 5. Они закончили свою работу в срок. в) 1. Люди забудут его очень скоро. 2. Они будут переводить эту книгу на следующий год. 3. Они вам скажут когда прийти. 4. Где они будут строить новую библиотеку? 5. Кто-то спросит его об этом.