Translate the story. Turn Direct speech into Reported speech with tense changes: Подарок из Чикаго.
Этой зимой в Чикаго было много снега. Железнодорожные рабочие не знали, что с ним делать. Начальник станции приказал очистить платформы. Он сказал не оставлять снег на платформах, так как это опасно для пассажиров. Он посоветовал сгребать (shovel) снег в большие кучи, но это была невыполнимая задача.
Вдруг одному из рабочих пришла в голову замечательная идея. «Я знаю, как избавиться (get rid of) от снега», - сказал он. «Давайте погрузим этот снег на грузовые платформы (freight train). Мы можем послать снег в Миссисипи и Новый Орлеан. По дороге он растает (melt away)». На следующий день пять тонн снега прибыло в Мемфис, Теннеси. «Это замечательный подарок», - сказал рабочий. «Мы знаем, что делать с этим снегом здесь. Мы пошлем его на детские площадки. Некоторые дети никогда не видели снега».

Я всегда занят! У занят в школе, домашней работой, футбольными тренировками и моей собакой Джуди. Но у меня есть время на все это. Так проходит мой день: я встаю в 7:00. Я умываюсь, одеваюсь и завтракаю. Я не смотрю телевизор по утрам (это мое правило номер 1). Занятия начинаются в 8:00. В 16:00 я возвращаюсь домой. Что я делаю после школы? Я обедаю, смотрю телевизор или сижу за компьютером. После этого я делаю домашнюю работу, но не каждый день. Почему? Вместо этого я много занимаюсь в школе! (Это мое правило номер 2). В 18:30 по средам и пятницам я хожу на футбольные тренировки Это очень весело! Я прихожу домой в 20:00. Я ем и смотрю телевизор. В 21:30 я иду спать. Ой, я забыл! Каждый вечер я гуляю с Джуди. Она любит гулять со мной! Но у меня не хватает времени на друзей. А жаль! Но мы часто разговариваем по телефону или в интернете. По выходным я бываю ОЧЕНЬ ленив. Я могу лежать в постели и смотреть телевизор весь день!

1. Yes, he is.
2. He wakes up early, gets ready and goes to school. There he spends eight hours studying hard so he doesn't have to do too much homework. At home he relaxes by watching TV and using the computer. He walks his dog in the evening and then goes to bed at half past nine. Twice a week he goes to football practice after school and at the weekends he just relaxes at home.
3. He has time for football practice, homework, school work and his dog. 
4. He doesn't have time for his friends.
5. Yes, he has. He's got two rules. He never watches TV in the morning and he works hard at school so he doesn't have to do a lot of homework. 
6. He has time for almost everything, but not enough time to meet up with his friends. 
7. Yes, he can. At the weekends he can stay in bed all day and watch TV. 

В последние годы научные и технологические разработки кардинально изменили жизнь на нашей планете, а также наши взгляды на себя как на отдельных людей в обществе и на Вселенную. В целом, сегодня наука и техника тесно связаны. Многие современные технологии, такие как ядерная энергетика и космические полеты зависят от науки и применения научных знаний и принципов. Каждое продвижение в чистой науке создает новые возможности для разработки новых использования вещей в повседневной жизни. В свою очередь, технология предоставляет науке новые и более точные инструменты для ее исследования и исследования.

«Технология» относится к тому, как люди используют открытия, чтобы удовлетворить потребности и желания, изменить окружающую среду, улучшить свою жизнь. На протяжении всей истории человечества мужчины и женщины изобретали инструменты, машины, материалы и методы, чтобы облегчить их жизнь. 4 Конечно, когда мы говорим о технологиях сегодня, мы смотрим на это в гораздо более узком смысле. Как правило, мы имеем в виду промышленную технологию или технологию, которая началась около 200 лет назад с разработки машин с приводом от двигателя, роста фабричной системы и массового производства товаров, которые создали основу для нашего современного общества. Сегодня мы часто говорим, что живем в век науки и технология 51 По оценкам, 90% всех ученых, которые когда-либо жили, были живы и активны в 1970 году. Эта возросшая научная деятельность принесла новые идентификаторы, процессы и изобретения во все возрастающем количестве. Научная революция, которая началась в 16 веке впервые наука и технология начали работать вместе. Таким образом, Галило, который сделал революционные открытия в области астрономии и физики, также построил улучшенный телескоп и запатентовал систему подъема воды. Однако только в 19-м веке технологии действительно основывались на науке, и изобретатели начали опираться на опыт ученые Например, Томас Эдисон построил ранние эксперименты Фарадея и Генри в его изобретении первой практической системы электрического освещения. Так же и Эдисон продолжал свои исследования, пока не нашел углеродную нить для электрической лампочки в исследовательской лаборатории. Это было первое настоящее современное технологическое исследование. В каком-то смысле история науки и техники - это история всего человечества.

ВОПРОСЫ:

1. Какую роль сыграло научно-техническое развитие в жизни человека?

2. Что доказывает, что наука и технология тесно связаны сегодня?

3. К чему относится термин технология? 4. Что означает термин промышленные технологии?

5. Как оценивается научная деятельность 1970-х годов?

6. Когда наука и технология начали работать вместе?

p.s. А теперь напряги свои извилины и ответь сам = половине задания.