Выписать инфинитивы Technology in Education - Higher Education
Colleges and universities have generally been quick to adopt new technologies, often even before their educational value has been proven. Throughout its history, higher education has experimented with technological advances as diverse as the blackboard and the personal computer. Some technologies have become permanent parts of the higher education enterprise. Others, such as the slide rule and the 16-millimeter movie projector, have been replaced as more sophisticated or more cost-effective technologies have emerged to take their place.
At the dawn of the twenty-first century, new and rapidly improving technologies are in the process of transforming higher education. Each year since 1994, the Campus Computing Survey has shown increased use in college classrooms of technology-dependent resources such as e-mail, the Internet, course web pages, and computer simulations. Technology has the potential to revolutionize the traditional teaching and learning process. It can eliminate the barriers to education imposed by space and time and dramatically expand access to lifelong learning. Students no longer have to meet in the same place at the same time to learn together from an instructor. Fundamentally, modern technologies have the ability to change the conception of a higher education institution. No longer is a higher education institution necessarily a physical place with classrooms and residence halls where students come to pursue an advanced education.
Computers and telecommunications are the principal technologies reshaping higher education. Due to advances in each of these domains, electronic mail, fax machines, the World Wide Web, CDROMs, and commercially developed simulations and courseware are altering the daily operations and expanding the missions of colleges and universities
- Hi, I'm good, and you? How is your preparing for holiday?
- Oh, we already have decorated our rooms. New Year is my favorite holiday. I am looking forward when we will give presents to each other.
- Have you already prepared your gifts? Do you prefer to give presents or to get presents?
- Yes, my presents are prepared. I personally prefer to give presents. I want to make my friends and family happy. It's interesting to go shoping and to try guess what people want to get. And it's pleasure to see people's smiles when they unpack their presents.
- Well, it's good. But my presents are not prepared yet. I have to go shoping now.
- See you later! Happy New Year!
- Bye!
- Привет, как ты?- Привет, хорошо, а ты? Как твоя подготовка к празднику?- О, мы уже украсили наши комнаты. Новый год мой любимый праздник. Я с нетерпением жду, когда мы будем делать подарки друг другу.- Вы уже подготовили свои подарки? Вы предпочитаете дарить подарки или получать?- Да, мои подарки подготовлены. Я лично предпочитаю дарить подарки. Я хочу делать моих друзей и семью счастливыми. Это интересно ходить по магазинам и пытаться угадать, что люди хотят получить. И это приятно видеть улыбки людей, когда они распаковывать свои подарки.- Ну, это хорошо. Но мои подарки еще не подготовлены. Я должен идти в магазин сейчас.- Увидимся! С новым годом!- До встречи!
- Привет, как ты?- Привет, я хорошо, а ты? Как ваша подготовка к празднику?- О, мы уже украсили наши комнаты. Новый год мой любимый праздник. Я с нетерпением жду, когда мы будем делать подарки друг другу.- Вы уже подготовили свои подарки? Вы предпочитаете дарить подарки или получать подарки?- Да, мои подарки подготовлены. Я лично предпочитаю дарить подарки. Я хочу, чтобы мои друзья и семья были счастливы. Это интересно ходить по магазинам и пытаться угадать, что люди хотят получить. И это приятно видеть улыбки людей, когда они распаковывать свои подарки.- Ну, это хорошо. Но мои подарки еще не подготовлены. Я должен идти в настоящее время в магазин.- Увидимся! С новым годом!- До встречи!