Выпишите слова с долгим [i:] и кратким [i] звуком в ударных слогах.​

                                                           Диалог 1
1 pupil: What holiday do children in your country like best of all?
2 pupil: New Year, I think.  

1 pupil: Do you have any New Year traditions?
2 pupil: Yes, we do. One of them is decorating the New Year tree.  

1 pupil: Did you parents buy a New Year tree last year?
2 pupil: Yes, they did. And we were decorating is together all evening. And did you have a New Year party at school last year?  

1 pupil: We had a Christmas party. It was a wonderful party. We were dancing all evening.      

Диалог 2

1 pupil: What holiday is your number one spring holiday?
2 pupil:  I like Easter best 

1 pupil: Do you have any Easter traditions?
2 pupil: Yes, we do. One of them is colouring eggs.  

1 pupil: Did you help your mum to colour eggs last year?
2 pupil: Yes , I did. we were doing it together all evening. And did your parents hide chocolate eggs in the yard last Easter?  

1 pupil: Yes, they did. my sister and I were looking for them all morning.

Клара: твоя школьная пьеса была захватывающей, Фиона что пригласила меня.

Я рада, что тебе понравилось, Клара. Все усердно работали над постановкой "Алисы в Стране Чудес".

Клара: Да, я бы с удовольствием, но ... .. Я не могу сказать, кто есть кто! Я помню их только в костюмах на сцене!

Ладно, давай я тебе Видишь вон того коротышку с колючими светлыми волосами и веснушками?

Та, что с колючими волосами?

Фиона: Да. Это Роберт. Он играл роль Белого Кролика!

Клара: да неужели? Он был очень смешной! А как насчет герцогини?

Джули была герцогиней! Это высокая, хорошо сложенная девушка с длинными темными волосами в углу.

Клара: она выглядела огромной в этом большом костюме! Ару. кто играл Чеширского Кота?

О, это был Мэтт, мальчик рядом с кофейным столиком. Тот, с короткими каштановыми волосами.

Клара: он такой милый! Ну же! Я хочу, чтобы ты сначала познакомил меня с ним!