Was a place for religious conies to worship the sun, oth- ers say it was an ancient centar. Archaeologists believe
that the ancient builder:
..ne knowledge about astron-
omy. On 21st June (the best day), the sun rises directly
above the central stone
3.
Deroduta
2. Read the texts and match the titles to the para-
graphs. There is one extra title.
1. The Material A
2. The Rituals
3. The Builders
4. The Structure C
5. The Functions
A. Stonehenge is a probably the best-known pre-historic
monument in the world. It stands on Salisbury Plain in the
south-west of England. It consists of a group of huge stones
that stand on the ground in two circles. In some cases, there
is another stone on top of them. There is a big stone in the
very centre of Stonehenge. Archaeologists believe it was
built between 4,000 and 5,000 years ago.
B. Stonehenge hides a lot of secrets. Like, it's still not clear
who built it. One legend says that the Devil placed the stones
there. Another legend tells us that the great magician Merlin
created the monument. And there's one more theory that
thousands of years ago giants turned into these stones.
However, these are not scientific explanations. Maybe it was
the aliens?
C. The stones of Stonehenge are different but all huge and
heavy. The largest stone is about 7m tall (taller than a giraffe)
and weighs about 25 tons (heavier than 5 elephants). The
builders of Stonehenge cut them from the rock more than
200 km away and carried to the site. We don't know exactly
how they moved these large stones. This is another mystery
of the place
D. Another big question is why people built Stonehenge. This
is one of the great mysteries of Britain. Some people think it
Read the dialogue and choose the right answer.
John: Hey, Liz, do you live any plans for today's evening?
Do you want to see a film?
Liz: That's a good idea, John. What film?
John: I don't know... How about a thriller at the Odeon?
Liz: Oh, I heard about that. It sounds scary. I can't sleep after
thrillers or horror films. I love romantic films with happy end-
ings.
John: Not for me!
Liz: Really? Well then, what kind of films do you like?
John: I prefer adventure films about travellers or explorer
They always have a bright superhero and the story is exc
ing. These films are never boring, the action is quick, so!
ways want to watch them till the end.
Liz: Oh yeah, I agree. I'm also a big fan of musicals.
of the Opera" is my favourite.
John: Musicals? They're not for me, for sure.
Liz: Listen, John! I just remembered one film that cam
last week. It's a detective and it has a little romance
some action, too. It is really exciting because you can't
who the criminal is and it has a surprise ending. What
think about that one?
John: Good! What time does it start?
Liz: At half past four. We have enough free time.
Phanto
ты можешь читать сам но сперва нужно знать перевод
Объяснение:
1. Почему так важно защищать окружающую среду?
Окружающая среда, вероятно, является самым важным ресурсом вокруг нас, поскольку она в значительной степени защищает и управляет нашей жизнью, предоставляя нам все необходимое для выживания. Он обеспечивает нас пищей, водой, кислородом, энергией, энергией и многим другим. Это также нам вести здоровый образ жизни, очищая нашу атмосферу от загрязнений. Наконец, важно защищать окружающую среду вокруг нас, чтобы поддерживать биоразнообразие (разнообразие растений и животных) для общего благополучия нашей планеты. Само наше существование в этом мире зависит от окружающей среды, в которой мы живем. Поэтому мы должны делать все возможное, чтобы защитить ее для нашего собственного выживания.
2. Какие экологические проблемы распространены в вашей стране?
В моей стране существует ряд общих экологических проблем. Начнем с того, что определенная часть моей страны из-за нехватки воды превращается в «полупустыню», где температура повышается. Кроме того, количество лесов, а также количество некоторых редких видов животных в них также тревожно сокращается, что угрожает уничтожить биоразнообразие моей страны. Наконец, наши земли и воды также становятся все более загрязненными пластиковыми изделиями и другими вредными веществами из-за отсутствия надлежащих систем удаления отходов.
3. Что может сделать правительство вашей страны для решения этих проблем?
Правительство моей страны может многое сделать для решения этих проблем. Во-первых, они могут полностью запретить использование пластиковых изделий и заменить их некоторыми экологически чистыми продуктами. Это также может предложить некоторые стимулы для отказа от этих вредных продуктов. Правительство также может предпринять необходимые шаги для посадки все большего и большего количества деревьев, чтобы восполнить утрату лесов, одновременно улучшая системы удаления отходов, чтобы уменьшить загрязнение земли и воды. Однако также важно понимать, что правительство в одиночку не сможет успешно справиться с этими экологическими проблемами, если оно не предпримет конкретных шагов для повышения осведомленности общественности об опасностях загрязнения окружающей среды.
4. Какие технологические инновации следует развивать миру для защиты окружающей среды?
Технологии коренным образом изменили то, как мы живем и работаем, поэтому пришло время разрабатывать и использовать технологические инновации для защиты окружающей среды. Например, «передовые технологии дистанционного зондирования» могут нам в планировании, мониторинге и оценке воздействия строительства «добывающих» производств, включая «добычу» сырья из земли, в экологически уязвимых районах. Точно так же технология «дронов» может нам следить за здоровьем наших лесов и дикой природы в некоторых отдаленных и труднодоступных местах. Наконец, мы также можем использовать технологии, основанные на искусственном интеллекте (AI), для выполнения наших усилий по сохранению окружающей среды, имея гораздо более точную информацию об экстремальных климатических изменениях, негативно влияющих на окружающую среду нашей земли.
5. Как вы думаете, заботится ли сегодня молодежь об окружающей среде? Почему вы так думаете?
Нет, я действительно не думаю, что молодежь в наши дни любит заботиться об окружающей среде в первую очередь потому, что они слишком заняты либо тем, чтобы наслаждаться комфортом и роскошью своей жизни, либо бегать, чтобы «приобрести» их, как будто их нет. завтра. Фактически, Немецкое «Федеральное управление по окружающей среде» провело опрос в 2016 году и выяснило, что только 21 процент подростков в возрасте от 14 до 25 лет считают, что нетронутая природная среда и возможность наслаждаться ею являются важными составляющими имея "хорошую жизнь". Кроме того, также возможно, что электронные СМИ, наряду с властями, сегодня не совсем хорошо работают в повышении осведомленности молодежи о заботе об окружающей среде.
6. Экологические проблемы слишком велики, чтобы решать их на индивидуальном уровне? Ты согласен? Почему, почему нет?
Да, я не сомневаюсь, что экологические проблемы слишком велики, чтобы решать их на индивидуальном уровне просто потому, что у них нет необходимых ресурсов, знаний и технологий для решения таких масштабных проблем. Кроме того, нет границ между нашими реками, лесами, земной атмосферой, а также воздухом, которым мы дышим. Следовательно, как бы сильно некоторые люди в некоторых частях страны или мира ни пытались очистить свою «окружающую среду», если она не «совпадает» и «координируется» с другими в другом месте, тогда шансы что это не приносит пользы. И, к сожалению, «координация» - это то, что невозможно «навязать» без активности правительства.
2. He hasn't given them any money. Has he given them any money?
3. You haven't brought anything for us. Have you brought anything for us?
4. I haven't taken any English books from you. Have I taken any English books from you?
5. She wasn't reading anything. Was she reading anything?
6. He hasn't written a letter to anybody. Has he written a letter to anybody?
7. Nobody by the name of Petrov lives on the third floor. Does anybody by the name of Petrov live on the third floor?
8. They don't have any English books. Do they have any English books?
9. There aren't any tall trees in front of their house. Are there any tall trees in front of their house?
10. Peter doesn't have anything in his box. Does Peter have anything in his box?
11. There aren't any parks in his town. Are there any parks in his town?
12. There aren't any good bookshops in our district. Are there any good bookshops in our district?