Which of these words and word combinations are used only with to have and not with to ha got? Connect them to the verb to have and circle them in green. Circle the rest in red. (Kak
из этих слов и словосочетаний употребляются только сформой глагола tо hаvе и
употребляются с выражением to have got? Соедини их с глаголом tо hаvе и обве.
зелёными кружками. Остальные слова и выражения обведи красными кружками.)
a Christmas card
a shower
a map
a dream
a phone number
a rest
a nice time
a car
friends
breakfast
to have
curly hair
dinner
a dog
lunch at schco
headache
a sister
a sandwich for breakfast​

Экономика Канады, у Канады есть десятая по величине экономика в мире, является одной из самых богатых стран в мире и является членом Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и Группа Восемь (G8). Как с другими развитыми странами, канадская экономика во власти сферы услуг, которая нанимает приблизительно три четверти канадцев. Канада необычна среди развитых стран в важности основного сектора с регистрацией и нефтедобывающими промышленностями, являющимися двумя из самой важной Канады. У Канады также есть значительный промышленный сектор, сосредоточенный в Центральной Канаде, с автомобильной промышленностью и особенно важной авиационной промышленностью. У Канады есть один из высших уровней экономической свободы в мире. Сегодня Канада близко напоминает США в своей ориентированной на рынок экономической системе и образец производства.

On Sunday we went an a day trip to London. It (was raining) when we (started) and a strong wind (was blowing). But when we (arrived), the rain had already (stopped) and only little white clouds (were flying) across the sky. We (were) sure we (would have) a wonderful day. And we (did). We (visited) the National Gallery and (felt) quite happy. After that we (saw) a colorful procession (walking) along the Mall. At 2 o'clock our group (was) in the Tower of London. There we (were told) a lot of legends: about the ravens who (live) there and about the kings and queens who (had lived) there. It had already (become) quite hot when we (left) the Tower. So, our teacher (lead) us to Hyde Park where we (found) some shady place and (watched) the ducks (floating) in the water.