Задание 1 Найдите и выпишите из текста примеры (не менее 5): 1. Простых и производных глаголов; 2. Правильных и неправильных глаголов; 3. Смысловых, вс глаголов-связок и модальных глаголов. Задание 2 Составьте по 3 предложения с выписанными глаголами.

Это перевод
Определение Психологии
Слово "психология" состоит из двух греческих слов: "psyche", что означает разум или душа) и "logos", что означает слово или учебы. Нет однозначного определения, что проводит различие между тем, что это не психология. Много было попыток определения предмета этой науки. В Германии, в конце XIX и начале ХХ веков, психология была определена как "наука разума".
Его предмет считался собственный опыт особи, которые следует изучать с научных методов. Этот подход был назван ментализма. Позже, в Америке это определение стали считать противоречивой. Для как бы ментального опыта, который по сути является частным индивидуальным, быть изучена с научных методов?
Следовательно, эти психологи определил психологию как "изучение поведения". Они были известны как бихевиористы. Общее текущее определение определяет психологию как "науку о поведении и опыте". Кажется, чтобы охватить все подходы. Это
можно обеспечить быстрый обзор основных частей психологии и выявить некоторые наиболее важные темы в каждой области этой науки.
Психология рассматривает роль наследственности и среды в определении индивидуальных различий в психическом развитии. Она также представлена в исследовании восприятия: как мы видим, слышим, обоняем и чувствуем слово вокруг нас. Это старейшая и наиболее развитая область психологического исследования и понимания.
Одним из направлений психологии охватывает высших психических процессов, в том числе мышления, решения проблем и принятия решений, с уделением особого внимания роли языка и интеллекта. Человеческой мотивации и эмоции являются центральными вопросами : moi-e область этой науки. Эти опасения легко оценить даже люди, которые никогда не изучали психологию.
Психология также представлена изучение личности, ее расстройств и психотерапии. Это где психологи характеризуют как разные люди эмоционально реагируют на ситуации. Особое внимание уделяется психоанализу. Они также обзор различных методов психотерапии. Эти попытки психологов и психиатров, чтобы изменить личность и людям решать их эмоциональные проблемы. Еще одно направление концентрируется на социальной психологии: о том, как люди формируются под влиянием социальной среды, как они это интерпретируют, и как они ведут себя в группах.
Зигмунд Фрейд
Зигмунд Фрейд-австрийский врач. Он произвел революцию идей о том, как работает человеческий мозг. Фрейд создал теорию, что неосознаваемые мотивы во многом контролируют поведение. Он, таким образом, значительно расширенный в области психиатрии. Его работы миллионы психически больных. Его теории принесли новые подходы в воспитании детей, образовании, социологии и предоставили новые темы для многих авторов и художников.
З. Фрейд родился 6 мая 1856 года во Фрайберге, Моравия, регионе, который сейчас является частью Чехословакии. Он был старшим из восьми детей, и его отец был торговец шерстью. Он окончил медицинский факультет Венского университета в 1881 году. Фрейд позже решил специализироваться в неврологии, при лечении расстройств нервной системы.
В 1885 году Фрейд отправился в Париж, чтобы учиться под Жан Мартин Шарко, известный невролог.

Шарко работал с пациентами, которые страдали от психических заболеваний сейчас называется истерия. Некоторые из этих людей оказался слепым или парализованным, но они на самом деле не имел физических недостатков. Шарко показал, что их реальная проблема психического. Фрейд вернулся в Вену, в 1886 году и начал активно сотрудничать с истерических пациентов. Он постепенно формировались представления о происхождении и лечении психических заболеваний.
Фрейд использовал термин психоанализа, как для своей теории и свой метод лечения. Когда он впервые представил свои идеи в 1890 - х, другие врачи отнеслись с неприязнью. Но Фрейд, в конечном счете, привлек группу последователей, и к 1910 году он получил международное признание. В течение следующих десяти лет Фрейд Репутация продолжает расти.
Он постоянно изменяя свои собственные идеи, и в 1923 году он опубликовал пересмотренную версию многие из его более ранних теорий. В 1938 году нацисты получили контроль Австрии. Фрейд, который был евреем, уехал в Англию с женой и детьми, чтобы избежать преследований. Он умер от рака в 1939 году. Фрейд написал много произведений. Однако, его наиболее важные труды включают " толкования сновидений", "Введение в психоанализ", "эго и ИД".

Влияние семейного окружения на воспитание детей. Самый счастливый домов являются те, в которых родители откровенно честными со своими детьми без нравоучений. Страх не войти в эти дома. Отец и сын-друзья-приятели. В других дома люблю раздавлен страхом. Вынужден уважать всегда подразумевает страх. Счастье и благополучие детей зависит от степени любви и одобрения, которые мы им даем. Мы должны быть на стороне ребенка. Быть на стороне ребенка, дает любовь к ребенку - не притяжательное любовь - не сентиментальное любовь - просто поведение ребенка таким образом, ребенок чувствует, что вы его любите и одобряете его. Дома играет множество ролей в жизни растущего ребенка, это естественный источник любви, и спектакли, в которых он может жить с чувством безопасности, он воспитывает его всеми возможными обеспечивает ему возможности для отдыха, это влияет на его статус в обществе. Детям нужна любовь всех функций семьи, обеспечивая нежный фон для детства и в подростковом возрасте никогда не было более важным, чем сегодня. Ничто не может компенсировать отсутствие родительской ласки. Когда дома является loveless, дети являются безличными и даже враждебно. Приближается подростковом возрасте дети становятся более независимыми от своих родителей. Они развивают все сильнее чувство ответственности, о вопросах, которые они считают важными. Из их должны быть менее зависимыми от своих родителей, они в свою очередь больше доверять взрослых вне семьи для идей и знаний. Поэтому, родители должны быть особенно об их отношении к их детям.