заполните пропуски в диалогах Первая буква нужного слова дана . 1 A: Hi Hannah What are you up to 7 B: I'm reading 2 A: When can I see you? D: C 3 A: Let's go dancing B: No. I'm n play at the disco here at seven o'clock the music they 4 A: It's too late to do anything now. D: Oh, c nine o'clock 5 A: Do you want to g B: No. I'm too tired

Youth is the future of Nations. The ideologists of the totalitarian regime is well understood and started processing it in accordance with their needs. In the novel Century Barki we read that at school children are taught to laugh at faith and the Church, even with its dark and "superstitious" parents. Scouts were sent for destruction of temples. "Approaching the Commission, and members of the Komsomol, which people know in person and by name, and this day will be remembered to set ruin, brought to the Church: scrap, picks, axes, hammers, tow... As armed soldiers, the guys holding the guns, pretending to be dismissive, but bent under views" . One feels that it is not easy to break centuries-old tradition of honor to the Church, which was brought up from childhood by peasants from their children. Younger children are also attracted to the "cause" , teaching untruth and injustice. When commissioners were taken from farmers last bread, a squad of pioneers, under the leadership of the party, chanted: "the Fist, give me the bread! Give me the bread, you are the exploiter! " The students didn't even understand the words that were shouted, but so ordered...                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Молодежь - будущее наций. Идеологи тоталитарного режима хорошо это понимали и начали ее обработку в соответствии со своими нуждами. В романе В. Барки мы читаем, что в школе детей учат смеяться над верой и церковью, даже со своих темных и «суеверных» родителей. Комсомольцев посылали для разрушения храмов. «Приближается комиссия, и с ней комсомольцы, которых люди знают в лицо и по фамилии, а этот день будут помнить по принадлежностям разорения, принесенных к церкви: лома, кайла, топоры, молотки, бечевы… Как вооруженные солдаты, ребята держат орудие, притворяясь пренебрежительными, но сгибаются под взглядами» . Ощущается, что не так легко сломать вековую традицию - почет к церкви, которая воспитывалась сызмала крестьянами у своих детей. Младших детей тоже привлекали к «делу» , приучая к неправде и несправедливости. Когда уполномоченные забирали у крестьян последний хлеб, звено пионеров, под предводительством партийца, скандировало: «Кулак, отдай хлеб! Отдай хлеб, ты - эксплуататор! » Школьники даже не понимали слова, которые выкрикивали, но так приказано… 

Last summer I was in Malta in a language school. I won copcBiioeaime in English, and the prize was a two week trip. I really like it, but there was one thing that ruined my whole experience. It was my roommate. It was a cute girl, but terrible mess. In the morning, when we woke up, she was talking about clothes and boys all the time. It's food;gala to talk about the same things during breaks between lessons, and even in the evenings I had no chance to avoid talking about boys and clothes with her.
I'm not a nerd, and clearly, I'm not a botanist, who is only interested in the study. I also didn't feel that I envy, but it's silly talk was driving me crazy. and even the sound Xie voice seemed irritable. Sometimes I told her that her clothing looks stupid and she does not completely or made fun of the boy that she liked. It is less talked when she was upset. In such moments I was ashamed that I was kind of talking.

Русский вариант:
летом я была на Мальте в языковой школе. Я выиграла copcBiioeaime по английскому языку, и призом была двухнедельная поездка. Мне она очень понравилась, но была одна вещь, которая испортила мне все впечатление. Это была моя соседка по комнате. Это была симпатичная девочка, но страшная болтушка. По утрам, когда мы просыпались, она говорила про одежду и мальчиков все время. Она продо;гжала говорить о тех же вещах во время перемен между уроками, и даже по вечерам у меня не было шанса избежать разговоров «о мальчиках и одежде» с ней.Я не зануда, и однозначно, я не ботаник, который интересуется только учебой. Я также не чувствовала, что я завидую, но ее глупые разговоры сводили меня с ума. и даже звучание се голоса казалось мне раздражительным. Иногда я говорила ей, что ее одежда выглядит глупо и совершенно ей не идет или подшучивала над мальчиком, который ей нравился. Она меньше говорила, когда она была расстроенной. В такие моменты мне было стыдно, что я с ней так разговаривала.