В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

59. прачытайце тэкст. якую добрую справу зрабiлi дзецi? як гэта характарызуе iх ? дашына аб'ява да брамкi нашага двара колькi дзён запар падыходзiў чорны-чорны, высокi i прыгожы сабака. ён лажыўся на траўку i чакаў якога-небудзь наедку. дзецi першыя пра гэта здагадалiся i, назваўшы сабаку чарлi, пачалi падкормлiваць яго. сабака з ахвотаю прымаў ласункi i адзываўся на дадзенае iмя. адна з унучак гаспадара двара, даша, вырашыла дзейнiчаць. узяла аркушок тоўстай паперы, каляровыя алоўкi i напiсала аб'яву: "чорны, высокi, з белаю плямаю на лбе сабака, адзываецца на клiчку "чарлi", шукае гаспадара" (паводле п. кавалёва). падзялiце тэкст на часткi. складзiце i запiшыце яго план.

Показать ответ
Ответ:
Uncleuncle1
Uncleuncle1
06.10.2020 22:19
Мы написали так.. 1. Хто падыходзиць да брамки некальки дзен?2. Што зрабили дзеци? 3. Што вырашыла Даша?
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Беларуская мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота