Гэта Складаназалежныя сказы з некалькімі даданымі часткамі
1.Адзначце сказы з некалькімі даданымі часткамі:
1.Так незаўважна прыйшла пара, калі з Кастусём яны скончылі новы дом, а калісь пасаджаны
Кастусём Клянок даваў улетку ўжо вялікі цень.
2.Завішнюк адчуў, што за плечы крадзецца холад, і падаўся да агню.
З.Ён успомніў, што сёння 20 мая, на дварэ ніякая не зіма, а зялёнае лісце і даўно ўжо цвіце
яблыня.
4.Ён увайшоў у цесныя сенцы-кухню, і першае, што ўбачыў праз шыбу ў дзвярах пакоя,
як Нюра хавалася пад коўдру.
5.Калі конік-цвыркун эмаўкаў, адразу было чуваць, як булькоча ў канцы вёскі рака і брэша,
глуха і працяжна, нечы сабака.
2.Адзначце сказы з паслядоўным падпарадкаваннем:
1.Ігнат сядзеў на самым версе, калі адчуў, што з другога боку вуліцы на яго пазірае хлапчук
гадоў 8.
2.Калі на двары не сталі тупаць нагамі і не скрыпеў ужо калодзеж, ён устаў, пахадзіў па хаце...
3.Нарэшце ён ужо добра прывык да таго, што наперадзе два дні свят і яна будзе ехаць
дадому.
4.Пільневіч адчуў, што цяпер ён зусім інакш стаў глядзець на тое, на што раней пазіраў праз
пальцы.
5.Каб пазнейшых нашых дэкадэнтаў, якія апявалі занядбаныя панскія замкі, пакінуць тут хоць
бы на адну ноч, яны хутка запрасіліся б на траву, на цёплае сонейка.
3.Адзначце складаназалежныя сказы з сузалежным неаднародным падпарадкаваннем:
1.Са здзіўленнем спыніўся я перад трохпавярховым домам, адна палавіна якога была
разбурана, аў другой жылі людзі.
2.Першая бомба ўпала недзе ў канцы вуліцы, у раёне таго дома, дзе жанчына выбівала
дарожку, і, напэўна, трапіла ў будынак, бо высока ўгару шугануў слуп чорнага і белага дыму.
3.Васіль прыслухаўся, што чуваць з Чарнушкавага двара, пачакаў, ці не пачуе Ганнінага
голасу.
4.Старая выкідала з печы цёплыя, што пахлі ўжо гаркаватаю карою, алехавыя ружаватыя
дровы, азіралася на дзверы, за якімі драпалася і вішчала ўпушчаная некім ноччу ў сенцы
трапяткая сучачка.
5.Калі б хто спытаў у гэтую хвіліну, аб чым ён думае, Лабановіч, напэўна, не даў бы адказу.
4.Адзначце сказы са змешаным падпарадкаваннем:
1.Завішнюку рабілася сумна і неяк трывожна ад таго, што ён не ведае ні гэтай песні, ні тых,
хто спявае яе, што ён многа чаго не ведае ў Лонве.
2.Зноў я стаяў на дарозе і да болю ў вачах прыглядаўся да машын, якія кацілі і з боку гарадка,
праз які дарога ішла на Мінск, із боку дальняга райцэнтра, куды бегла гравейка.
3.За драбналессем пачалося знаёмае канюшыннае поле, дзе лясяня з маці не раз ласаваліся
смачнаю травою, а калі не было надта горача, то і ляжалі, адпачывалі, напіўшыся вады ў
блізкай рэчцы і вяртаючыся ад яе ў лес.
4.Я вельмі люблю дарогі і думаю, што калі прыйдзе час і я не здолею ездзіць, то ці варта тады
ўвогуле жыць.
5.Вельмі можа быць, што ён не менш як тры гадзіны ляжаў тварам угару, пакуль убачыў над
сабой ноч, і неба, і зоры.
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
llliza
11.10.2014
Русский язык
1 - 4 классы
+5 б.
ответ дан
составить рассказ про водяного нигде не могу найти на белорусской мове
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ
3,4/5
22
nastyalisakovsk
хорошист
10 ответов
2.1 тыс. пользователей, получивших
Деревня начала просыпаться от ночного сна. Хозяйки затапливали печи, и шли в сарай, что бы подоить своих бурёнок. Именно в это утро по улице шёл сонный мальчик с длинным самодельным удилищем. Это был Колька Дуб, ученик 4 класса. Он усердно тёр сонные и глаза и протяжно зевал. Вскоре мальчик подошёл к небольшой речке, которая протекала за деревней.
- Ну вот, опять эти сони проспали, — со злостью подумал Колька, и начал разматывать удочку. Ещё вчера вечером он со своими друзьями договорился порыбачить ранним утром. Именно в это время можно взять хороший улов. Зацепив червяка на крючок, мальчик забросил удочку, и присел в высокой траве.
Через десять минут позади захлюпала вода, и над камышами показались две удочки.
— Тише вы, бегемоты. Рыбу распугаете, — тихо сказал мальчик и насторожился. Его поплавок начал бешеный танец по воде.
- Да мы и так тихо идём, — начал оправдываться Мишка Клушин, высокий парнишка. Он учился в одном с Колькой классе.
- А ты почему нас не разбудил? – проворчал Андрейка Малышев, низенький беловолосый мальчик из третьего класса.
- Ага. Если я своего брата не смог разбудить, то вас и из пушки не подымешь, — огрызнулся Колька, и вытащил своего первого в это утро карася.
Солнце уже высоко поднялось над землёй, и весело улыбалось своими лучами. Друзья уже достаточно много наловили рыбы, но только теперь в них проснулся азарт заправских рыбаков.
- Эй! Ну, как рыбалка? – неожиданно раздался позади голос взрослого человека. От неожиданности мальчики вздрогнули.
- Очень хорошо сегодня клюёт, — вежливо ответил Колька, увидев своего соседа, добродушного и вежливого деда Василия.
- Да я вижу, вы хорошо порыбачили, — продолжал дедушка, доставая из кармана папироску.
- Сегодня я уже килограмм шесть взял, — с важностью профессионала сказал Андрейка, и поднял своё ведёрко.
Дед Вася хитро улыбнулся. Он знал, что мальчик любит хвастануть, и решил его проучить.
- А знаете, парнишки, что в нашей речке завёлся водяной? Он решил нашу рыбку охранять. И знаете, что он начинает сердиться, когда кто–то поймает рыбу больше шести килограмм.
- Неправда, дед Вася. Вы всё это придумали. Водяного нет вообще, — важно произнёс Мишка, который прочитал очень много книг.
- Ну, мало что в книгах пишут, — улыбнулся дедушка, и начал неподалёку разматывать удочки.
В это время Андрейка вытащил небольшого карася.
- Ну, теперь берегись. Ты сейчас можешь нарушить запрет водяного. Ведь ты уже поймал шесть килограмм, а значит, этот карасик уже лишний, — поучительно сказал старик, посмеиваясь в длинные усы.
- Тогда мы хотим познакомиться с этим водяным! – с вызовом крикнул Андрейка, и посмотрел на друзей, словно ища Колька усердно вытаскивал большого карася, и на друга не ответил.
- А знаешь, Андрей… Если ты решил в сказки поиграть, то я тебе мешать не буду, — строго ответил Мишка, и уставился на свой поплавок ещё минут пятнадцать, и Андрейка забыл про водяного, увлёкшись хорошим клёвом карася.
В это время неподалеку зашуршала трава, и в воду бухнуло какое–то длинное тело. Мальчики ничего не заметили. Дед Василий увидел большую выдру, которая плыла прямо на поплавки детей.
- Андрейка! Смотри! Водяной прямо к тебе плывёт за своёй рыбой, — рассмеялся дедушка и показал на выдру рукой.
Мальчики посмотрели на речку, и замерли от удивления. Они ещё никогда не видели такого зверя, который плыл прямо на них, и громко фыркал. Всё бы было хорошо, но вдруг поплавок Андрея неожиданно нырнул под воду. Мальчик дёрнул удочку, но она перестала его слушаться. Удилище выгнулось дугой, леска натянулась, словно тетива лука. С большим трудом Андрейка смог подтянуть к себе огромного карася, который показался из воды. Но его заметила и выдра. Она громко фыркнула, и ускорила ход. Хищница, высоко выпрыгнув из воды, схватила острыми зубами добычу, и плюхнулась в воду, обдав мальчиков брызгами.
- Ой, мамочка! Караул, грабят, — завопил Андрейка, и ещё сильней начал тянуть к себе удочку. Необычный поединок между мальчиком и выдрой продолжался несколько секунд. Неожиданно зверь резко ушёл на глубину, и потащил за собой маленького рыбака. Андрейка влетел в воду, зацепив при этом своё ведёрко с хорошим уловом. Мальчик сидел прямо в воде, и с большим рёвом тащил к себе удочку. Неожиданно удилище дёрнулось вверх, и все услышали свист лопнувшей лески. Мальчик опрокинулся на спину, подымая фонтан искристых брызг.
Когда мокрый Андрейка поднялся из воды, то мальчик растерянно заморгал глазами. Его друзья визжали от смеха, словно поросята. Им вторил громким басом и дедушка, вытирая слёзы из глаз.
- Вот видишь, Андрейка. А я же тебя предупреждал. Водяной шуток не любит.