У нашым класе шмат добрых хлопцаў і дзяўчынак, я маю зносіны з усімі і з многімі падтрымліваю прыяцельскія адносіны.Але цяпер я б хацела расказаць пра маіх лепшых сяброў, аб двайнятах - Сашы і Паша Арцёмава. Яны падобныя настолькі, што малазнаёмыя людзі не могуць адрозніць іх адзін ад аднаго. Саша і Паша носяць аднолькавую вопратку, у іх аднолькавыя прычоскі, і нават галасы іх падобныя. Але людзям, якія маюць зносіны з двайнятамі даволі часта, не складзе працы адрозніць іх.
Саша - моцны і ўпэўнены ў сабе хлопчык. Ён сур'ёзны і предусмотрителен. Калі мы хадзілі ў паход, менавіта Саша нагадваў хлопцам пра пляшкі з вадой, папярэджваў, якую ежу не варта браць з-за таго, што яна можа сапсавацца. Саша добра паспявае па ўсіх прадметах, шмат чытае і часта займаецца дома дадаткова. Яму падабаецца вучыцца, і ён дзівіцца, як гэта можна не разумець чаго-небудзь са школьнай праграмы. Саша лічыць, што непаспяваючыя - гэта гультаяватыя і безадказныя людзі, таму і дапамагаць ім не мае сэнсу. У астатнім Саша - добры таварыш, і хлопцы ў класе яго паважаюць.
Паша, у адрозненне ад брата, вясёлы і таварыскі. Вакол яго заўсёды чуецца смех, таму што жартаў, розыгрышаў і анекдотаў ён ведае безліч. Калі сярод урока раптам адбываецца што-небудзь нечаканае, у гэтым амаль напэўна замяшаны Паша. За няўрымслівасць настаўнікі часта зніжаюць яму адзнакі, хоць ён, як і Саша, усё ловіць на ляту. Распавядаючы розныя пацешныя гісторыі, Паша можа і присочинить нешта, і пахваліцца. Паша лічыць, што значна лепш жыць весела, чым сумна.
Ужо шмат гадоў мы сябруем ўтрох, дапаўняючы адзін аднаго, мы можам справіцца з любымі праблемамі, нам усё па плячы, а галоўнае нам разам заўсёды добра.
У нашым класе шмат добрых хлопцаў і дзяўчынак, я маю зносіны з усімі і з многімі падтрымліваю прыяцельскія адносіны.Але цяпер я б хацела расказаць пра маіх лепшых сяброў, аб двайнятах - Сашы і Паша Арцёмава. Яны падобныя настолькі, што малазнаёмыя людзі не могуць адрозніць іх адзін ад аднаго. Саша і Паша носяць аднолькавую вопратку, у іх аднолькавыя прычоскі, і нават галасы іх падобныя. Але людзям, якія маюць зносіны з двайнятамі даволі часта, не складзе працы адрозніць іх.
Саша - моцны і ўпэўнены ў сабе хлопчык. Ён сур'ёзны і предусмотрителен. Калі мы хадзілі ў паход, менавіта Саша нагадваў хлопцам пра пляшкі з вадой, папярэджваў, якую ежу не варта браць з-за таго, што яна можа сапсавацца. Саша добра паспявае па ўсіх прадметах, шмат чытае і часта займаецца дома дадаткова. Яму падабаецца вучыцца, і ён дзівіцца, як гэта можна не разумець чаго-небудзь са школьнай праграмы. Саша лічыць, што непаспяваючыя - гэта гультаяватыя і безадказныя людзі, таму і дапамагаць ім не мае сэнсу. У астатнім Саша - добры таварыш, і хлопцы ў класе яго паважаюць.
Паша, у адрозненне ад брата, вясёлы і таварыскі. Вакол яго заўсёды чуецца смех, таму што жартаў, розыгрышаў і анекдотаў ён ведае безліч. Калі сярод урока раптам адбываецца што-небудзь нечаканае, у гэтым амаль напэўна замяшаны Паша. За няўрымслівасць настаўнікі часта зніжаюць яму адзнакі, хоць ён, як і Саша, усё ловіць на ляту. Распавядаючы розныя пацешныя гісторыі, Паша можа і присочинить нешта, і пахваліцца. Паша лічыць, што значна лепш жыць весела, чым сумна.
Ужо шмат гадоў мы сябруем ўтрох, дапаўняючы адзін аднаго, мы можам справіцца з любымі праблемамі, нам усё па плячы, а галоўнае нам разам заўсёды добра.