В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Сделайте скоко сможете а1. адзначце нумары словазлучэнняў: 1)стары лес; 4)ісці лесам; 2)лес за ; 5)елкі і хвоі; 3)каля лесу; 6)шумяць верхавіны. а2. адзначце нумары правільных сцверджанняў: 1)кампаненты словазлучэнняў звязаны падпарадкавальнай сувяззю. 2)словазлучэнне – гэта сінтаксічная адзінка, якая складаецца з двух ці больш слоў. 3)словазлучэнне, у адрозненне ад слова, называе прадмет, прымету дзеяння больш канкрэтна і дакладна. 4)у адпаведнасці з марфалагічным выражэннем галоўнага слова словазлучэнні падзяляюцца на дзеяслоўныя, іменныя, прыназоўнікавыя. 5)дапасаванне сувязі, пры якім залежнае слова ставіцца ў тых граматычных формах, што і галоўнае. а3. адзначце нумары іменных словазлучэнняў: 1)стомлены чалавек; 4)восем гадоў; 2)вельмі стаміцца; 5) нечакана для ўсіх; 3)нехта з вас; 6) ісці па дарозе. а4. адзначце нумары словазлучэнняў, у якіх словы звязаны сувяззю дапасавання: 1)шчырыя словы; 4)вельмі хутка; 2)чацвёрты паверх; 5)нашы магчымасці; 3)словы ўдзячнасці; 6)нечакана для ўсіх. а5. адзначце нумары словазлучэнняў, у якіх няма памылкі ў кіраванні: 1)пайсці па ваду; 4)хварэць на ангіну; 2)збірацца за грыбамі; 5)жаніцца на каханай; 3)смяяцца нада мною; 6)даруйце мне. а6.адзначце нумары простых сказаў: 1)ля берага, у вялікай палонцы, гайдалася дашчаная лодка, пашпакляваная і прасмоленая. 2)днём была пагода, ярка свяціла нізкае чырвонае сонца. 3)на дварэ толькі шапацеў па саламянай страсе, булькаў па нябачных лужынах дождж. 4)палянкі зноў змяніліся лесам, то стройным баравым, то нізкім . 5)то салавей зальецца ўдала, то шпак пасобіць ценарком. 6)дождж перастаў, але дзьме моцны вецер. а7. выберыце правільнае сцверджанне (сцверджанні). адзначце яго нумар (нумары). 1)простым называецца сказ, у якім толькі адна граматычная аснова. 2)простым называецца сказ, у якім граматычная аснова складаецца з аднаго галоўнага члена – дзейніка або выказніка. 3)развітым называецца сказ, які мае дзве і больш граматычныя асновы. а8. падумайце, якая характарыстыка з’яўляецца правільнай у адносінах да сказа адразу за вёскай поле. адзначце нумар правільнага адказу. 1)аднасастаўны, развіты; 3)двухсастаўны, развіты; 2)аднасастаўны, неразвіты; 4)двухсастаўны, неразвіты. а9. адзначце нумары сказаў, у якіх правільна паказаны ўсе члены сказа: 1)на дзядзінцырастуцьвысокіятаполі, разложыстыяліпы. 2)выцягваенасустрач сонцумалюсенькую зялёнуюсцяблінкуневялікаякветка. 3)ступіўшына прагаліну, мядзведьспыняўкрок і прагналавіўподыхіветру. 4)у канавахблішчалавада, зацягнутая зеленаватаю раскаю. а10.адзначце нумары сказаў, у якіх паміж дзейнікам і выказнікам (на месцы пропуску) трэба паставіць працяжнік: 1)без птушак лес __сірата. 2)пра ўсё даведацца і ўсё ўбачыць __вось мая мара. 3)вочы __быццам зоркі. 4)плошча поля гектары. 5)кот мышы __не таварыш. 6)закончыць будаўніцтва да халадоў __ наша галоўная . в1. выпішыце са сказа словазлучэнне, у якім словы звязаны сувяззю кіравання: раз’юшаны вецер гнаў снежны пыл. в2.запішыце словазлучэнне па-беларуску: три долгих дня - … . в3. выпішыце сказ, у якім ёсць састаўны іменны выказнік. граматычную аснову сказа падкрэсліце: 1)па чарапіцы манатонна паклёўваў бясконцы дождж. 2)насця старалася не паказаць бацькам свайго неспакою. 3)раніца наступнага дня выдалася дажджлівая. 4)антон не мог наглядзецца на гэтую прыгажосць. в4. знайдзіце сказ, у якім няправільна дапасаваны выказнік да дзейніка. выпішыце дзейнік з выказнікам, выправіўшы памылку: 1)спакой над вёскай трывожылі цяпер лямант квактух ды задзірыстае, задаволенае галёканне якога-небудзь крыкуна з чырвоным грабянём. 2)два хлопцы не прымала ўдзел у размове. 3)некалькі чалавек стаялі ля плота. 4)там стаяла некалькі хат. в5. якім членам сказа з’яўляецца выдзеленае слова? надзя толькі цяпер заўважыла, што разгарнула падручнік па геаграфіі.

Показать ответ
Ответ:
Temok04
Temok04
29.06.2020 02:59

Предложения разбираются не по составу (такой разбор касается только отдельных слов) , а по членам – так этот разбор называют в начальной школе, а в средних и старших классах его называют синтаксическим разбором предложения.


Чтобы выполнить разбор предложения по членам даже в начальной школе, надо знать очень много:


✔ виды предложений по цели высказывания;

✔ по эмоциональной окраске (в начальной школе говорят по интонации) ;

✔ главные и второстепенные члены предложения;

✔ однородные члены предложения;

✔ простые и сложные предложения.

МОЖЕТ ЕСЛИ НЕТ, ПРОСТИ.

0,0(0 оценок)
Ответ:
vladvladc
vladvladc
02.05.2021 20:59
Я вельмі люблю мультфільмы але самы смешны і цікавы гэта мультфільм "трое з Прастаквашына" Галоўныя героі гэта кот Матроскін, сабака Шарык, дзядзька Фёдар, яго бацькі Мама і тата, паштальён Печкін і Галчонок Хватайка.Главный сюжэт гэтага мультфільма што хлопчык сыходзіць з дама з за ката ў вёсцы Прастаквашына ён знаходзіць Шарыка .Яны жывуць тут знаходзяць скарб і на гэтыя грошы купляюць карову. вядома хлопчык сумуе па бацькам і піша ім ліст тут заўважае што карова есць бялізну і бяжыць яго ратаваць, а пакуль ён ратуе бельё Матрос і Шарык дописыв ют за яго ліст бацькам Тады атрымліваецца блытаніна.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Беларуская мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота