1. Досліджуємо покриви кільчастих червів на прикладі дощового черв’яка. Яким є його тіло на дотик? Чим утворені покриви тіла

дощових черв’яків? Яке значення покривів для дощового черв’яка?

2. Досліджуємо покриви комах на прикладі сонечка семикрапкового

(жука колорадського, клопа-москаля). Чим утворені покриви тіла

комах? Яке значення має забарвлення покривів для яскравозабар-

влених комах?

3. Вивчаємо покриви молюсків на прикладі равлика виноградного

(слизняка садового). Чим утворені покриви тіла молюсків? Які

особливості покривів молюсків? Як реагує равлик виноградний на

дотик? Яке значення покривів для молюсків?

4. Покривами хребетних є шкіра, утворена епідермісом і дермою.

Епідерміс шкіри хребетних може утворювати різноманітні похід-

ні. Розглядаємо з до лупи похідні епідермісу холоднокров-

них (луска риби, панцир черепах) і теплокровних (пір’я птаха чи

шерсть ссавця). Які особливості покривів хребетних? Яке значен-

ня мають похідні шкіри для хребетних тварин?​

Объяснение:

Гетерóзис (от др.-греч. ἕτερος ‘другой, различный’ и -ωσις ‘состояние’) — увеличение жизне гибридов вследствие унаследования определённого набора аллелей различных генов от своих разнородных родителей. Это явление противоположно инбредной депрессии, нередко возникающей в результате инбридинга (близкородственного скрещивания), приводящего к повышению гомозиготности. Увеличение жизне гибридов первого поколения в результате гетерозиса связывают с переходом генов в гетерозиготное состояние, при этом рецессивные полулетальные аллели, снижающие жизне гибридов, не проявляются.

У цветкового растения выделяют следующие органы: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. Выберите характеристики, соответствующие особенностям строения цветка, плода как органа растения по следующему плану: определение органа, рост органа, расположение точки роста, основные функции и участие органа в питании растения.

А. Определение органа растения

1) боковой вегетативный орган, имеющий, как правило, двустороннюю симметрию

2) орган размножения, развивающийся при разрастании завязи пестика после опыления

3) видоизменённый генеративный побег

4) осевой вегетативный надземный орган, несущий почки

5) осевой вегетативный подземный орган

Б. Рост органа

1) рост органа продолжается в течение всей жизни растения

2) рост органа продолжается определённое время, после чего прекращается

В. Расположение точек роста

1) для органа характерен рост основанием

2) для органа характерен верхушечный рост

3) орган растёт за счёт деления всех клеток

Г. Функции органа

1) обеспечивает фотосинтез, испарение, газообмен

2) соединяет надземные и подземные части растения

3) укрепляет растение в почве

4) участвует в опылении, оплодотворении, развитии семян

5) служит для сохранения и распространения семян

Д. Участие органа в питании растения

1) питательные вещества только запасает

2) обеспечивает растение водой с растворёнными минеральными веществами

3) не обеспечивает растение питательными веществами, а лишь использует их для собственного роста

4) осуществляет синтез органических веществ из углекислого газа и воды

5) обеспечивает передвижение минеральных и органических веществ, а иногда – запасает их

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.