:
1.Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
2.Определите дополнительные методы исследования для подтверждения диагноза.
3.Особенности диеты при данной патологии.
смотри если ты имеешь в виду это
1)назови уровни организации жизни.приведите примеры биологических систем,относящихся к каждому из этих уровней.
2)Как вы думаете, почему уровни организации жизни сравнивают с лестницей?
3)как в считаете, есть ли пределы наименьших и наибольших размеров биологических систем? то держи
1)Молекулярный - клеточный - органно-тканевый (но его уже не считают одним из уровней) - организменный - популяционный - биогеоценотический - биосферный.
2)Потому что уровень жизни начинается с самого маленького и идёт всё вверх и вверх по лестнице.
3)в наименьшем уровне есть свои границы (не меньше молекулы) ,а в биосферном уровне может быть ещё больший размер известной системы.
Каждый вид, существующий на планете, индивидуален и неповторим. Однако многие из них имеют целый ряд сходных черт строения. Именно по этим признакам все живое можно объединить в таксоны. В современный период ученые выделяют пять Царств. Многообразие живого мира включает Растения, Животные, Грибы, Бактерии и Вирусы. Последние из них не имеют клеточного строения и по этому признаку относятся к отдельному Царству.
Кроме того, все организмы в природе взаимосвязаны непрерывным обменом веществ и энергии, а также являются необходимыми звеньями в цепях питания. Несмотря на многообразие живого мира, уровни организации предполагают наличие только определенных физиологических процессов. Они ограничиваются особенностями строения и видовым разнообразием.
1) Молекулярный,2) Клеточный,
3) Органно-тканевой,
4) Организменный,
5) Популяционно-видовой,
6) Биогеоценозный,
7) Биосферный.