1. Рассмотрите нерасчлененного майского жука, определите его размеры, окраску тела. 2. На расчлененном жуке найдите три отдела тела: голову, грудь, брюшко.

3. Рассмотрите голову жука, найдите на ней усики - органы осязания, обоняния, глаза - органы зрения и ротовые органы.

4. Установите особенности строения ног жука, определите, сколько их, к какому отделу тела они прикрепляются.

5. На груди жука найдите две пары крыльев: переднюю пару, или надкрылья, и заднюю пару - перепончатые крылья.

6. Рассмотрите брюшко, найдите на нем насечки и рассмотрите с лупы дыхальца.

Роль вегетативной нервной системы заключается в регуляции обмена веществ, возбудимости и автоматии периферических органов, а также самой цнс. вегетативная нервная система регулирует и изменяет состояние тканей и органов, приспосабливая их к текущей деятельности целостного организма и условиям окружающей среды. в зависимости от условий функционирования органов вегетативная нервная система оказывает на них корригирующее и пусковое влияние. если орган обладает автоматией и непрерывно функционирует или «запущен в работу» , а импульсы, приходящие по симпатическим или парасимпатическим нервам, только усиливают или ослабляют его деятельность, в таком случае говорят о корригирующем влиянии. если же работа органа не является постоянной, а возбуждается импульсами, поступающими по симпатическим или парасимпатическим нервам, в этом случае говорят о пусковом влиянии вегетативной нервной системы. пусковые влияния нередко дополняются корригирующими.

162. На подготовительном этапе энергетического обмена энергия:б) выделяется в виде тепла
163. Обмен веществ в клетке состоит из процессов:
в) пластического и энергетического обмена
164. Уровень организации жизни обозначен буквой:
в) клеточный 
165. Первое деление мейоза отличается от второго:
а) расхождением дочерних хроматид в образующиеся клетки
166. При нарушении пластического обмена прекращается снабжение клетки:
г) органическими веществами
167. В ядре оплодотворенной яйцеклетки человека содержится:
а) 46 хромосом 
168. В результате митоза из одной материнской клетки образуется:
в) 2 дочерние клетки с набором хромосом, как у материнской клетки
169. Суть генетического кода проявляется в том, что каждый триплет кодирует:
г) одну аминокислоту
170. Процесс разрушения структуры белка называется:
 б) денатурация 
171. Формирование веретена деления осуществляется в:
в) метафазе 
172. К соматическим клеткам не относятся:
г) гаметы
173. К органическим веществам не относятся:
а) белок 
б) углевод 
в) АТФ 
174. Для ДНК характерно наличие:
г) аденина
175. Процесс восстановления структуры белка называется:
а) ренатурация 
176. Трансляция – это процесс:
б) переписывания информации с ДНК на и-РНК
177. Промежуток времени между двумя делениями клетки называется:
г) интерфазой
178. К неорганическим веществам относится:
г) СО2 
179. Коньюгация – это:
б) передачи наследственной информации
180. Мейоз – это деления:
в) половых клеток 
181. Кроссинговер – это:
а) обмен участками гомологичных хромосом 
деления соматических клеток называется:
в) митоз 
183. Пищеварительную функцию в клетке выполняют:
б) лизосомы 
184. Гликолиз – это:
б) бескислородное расщепление веществ 
185. Метаболизм – это:
в) обмен веществ 
186. Универсальным источником энергии в клетке является:
б) АТФ 
187. Какой уровень организации живого служит объектом изучения цитологии:
а) клеточный 
188. В каких органоидах клетки происходит синтез АТФ:
г) в митохондриях
189. В метафазе митоза происходит:
в) размещение хромосом по экватору 
190. Кроссинговер – это:
а) обмен участками гомологичных хромосом 
191. ДНК – это уровень организации живой природы:
б) молекулярный 
192. Согласно клеточной теории в эукариотических клетках обязательно есть:
б) ядро 
193. Структура ДНК представляет собой:
а) две спирально закрученные полинуклеотидные нити
деления соматических клеток называется:
в) митоз 
195. Основным источником энергии в клетке является:
г) АТФ
196. Единицей генетического кода является:
а) нуклеотид