1. Сопоставьте указанные проявления поведения с соответствующи- ми иллюстрациями: А — игровое поведение; Б агрессивное по-
ведение; B – брачные танцы; г. турнирные бои; д – защита от
хипников: В – забота о потомстве.​

дной из основных функций живого является воспроизведение, то есть образование себе подобных. Оно свойственно как организмам, так и отдельным органам, тканям и клеткам. Для воспроизведения и продолжения рода животные наделены, во-первых, всеми необходимыми механизмами, процессами и устройством организма и, во-вторых, – надежным репродуктивным поведением. В репродуктивный комплекс поведения входит огромное количество разнообразных поведенческих актов. Благодаря ним самки и самцы обязательно находят друг друга и место для выведения потомства, а если это заложено в их генетической программе, то выкормят и даже воспитают его.

Природное развитие живого организма связано с существованием двух мощных информационных потоков. Один из них обеспечивает воспроизведение особи определенного вида  (наследственная информация), а другой – ее жизнедеятельность в конкретной среде обитания. Источником наследственной биологической информации служит предковый организм, а адресатом

Я родилась и живу в Волгоградской области . Край очень чудесный. В нем растут прекрасные белоствольные березы, красавицы рябинки с красными гроздьями  ягод, сосновые боры и множество прекрасных неповторимых деревьев. Край богат множеством рек, озер, а красавица Кама является символом города и края.  В крае есть Уральские горы, которые впечатляют своей красотой. Про уральских умельцев даже написаны сказки, былины.   Животный мир богат разнообразием видов: от полевых мышей до огромных и прекрасных сохатых.   Летом мы часто с семьей бываем на природе. Проплываем на лодке по реке Каме, ловим рыбу, наблюдаем за повадками птиц. С лодки мы любуемся причудливой формой берегов, .  Наблюдаем за насекомыми в их естественной среде.  Зимой за чашечкой чая вспоминаем красоту и богатое разнообразие нашей природы. Я очень люблю свой край.