алинкаблн

25.02.2020 13:53 •  Биология

1. В мочевом пузыре происходит: А) всасывание воды

В) выделение мочи

С) продвижение мочи

D) накопление мочи

Е) фильтрация крови

2. На рисунке представлено внутреннее строение почки.

Под какой цифрой указаны пирамидки.

3. а) Найдите ошибку в тексте и исправьте ее.

Вода и вредные продукты распада выделяются с

эпидермиса кожи.

b) Запишите и объясните меры профилактики стригущего лишая.

ЗАБОЛЕВАНИЕ КОЖИ МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ ОБОСНОВАНИЕ

Стригуший лишай

4. Выберите правильные утверждения о функциях ОДС.

А) Защищает внутренние органы

В) Осуществляет транспорт веществ в организме

С) Осуществляет движение организма

D) Осуществляет регуляцию функций в организме

Е) Является органом кроветворения

5. а) Закончите текст: запишите результаты опыта, сделайте вывод.

Над пламенем спиртовки прокалили кость животного….

b) Соотнесите структурные компоненты костей с их функциями.

СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОСТЕЙ ФУНКЦИИ

1.Надкостница А. Снабжение клеток костной ткани питательными веществами

2.Остеобласты В. Рост кости в толщину

3.Остеон С. Рост кости в длину

4.Хрящевая ткань на головках кости D. Восстановление костной ткани

6.Сравнить типы соединения костей, заполнив пустые графы таблицы.

ТИП СОЕДИНЕНИЯ СОЕДИНЕНИЯ ФУНКЦИИ

Неподвижное Костный шов

Полуподвижное

Защита и движение

Подвижное

7. На представленном рисунке изображены мышцы руки человека.

а) Запишите, какой тканью образованы мышцы рук.

b) Напишите названия мышц, изображенных на рисунке.

8. Назовите последствия гиподинамии.

А) Увеличивается ЖЕЛ

В) Повышается частота сердечных сокращение

С) Увеличивается вероятность инфаркта

D) Повышается обмен веществ

Е) Улучшается работа сердца

9. К нарушению осанки и развитию плоскостопия приводят:

А)подвижный образ жизни

В)слабое развитие мышц

С)ношение тяжелых сумок в одной руке

D)постоянный стресс

Е)правильное питание

10.Объяснитете, какие преимущества человеку дает S-образный изгиб позвоночника и сводчатая стопа.

11.а)Отметьте галочкой истинные утверждения о структуре зрительного и слухового анализатора и их функциях.

УТВЕРЖДЕНИЕ О СТРУКТУРЕ ЗРИТЕЛЬНОГО И СЛУХОВОГО АНАЛИЗАТОРОВ ИСТИНА

1. Роговица обеспечивает глаз питательными веществами.

2.Светочувствительные рецепторы расположены на сетчатке.

3.Среднее ухо соединено с носоглоткой евстахиевой трубой.

4. Барабанная перепонка соединяет наружное и внутреннее ухо.

b) В современное время подростки много времени проводят за компьютером, гаджетами. Чтобы, вы советовали им в качестве мер профилактики нарушений зрения.

12. На рисунке показано расположение желез человека.

Какая цифра соответствует надпочечникам.

13 а) Объясните, каким образом гормоны надпочечников влияют на организм человека.

b) На прием к врачу пришел пациент с жалобами на учащенное сердцебиение, похудение, повышенную возбудимость нервной системы.

Запишите название заболевания.

14. В таблице представлены пространственные пороги тактильной изменчивости.

Зона чувствительности Величина порога (мм) Зона чувствительности Величина порога (мм)

Кончик языка 1 мм Крестец 40,4мм

Концевые фаланги пальцев рук 2,2мм Ягодицы 40,5мм

Красная часть губ 4,5мм Предплечье и голень 40,5мм

Ладонная сторона кисти 6,7мм Грудина 45,5мм

Концевая фаланга большого пальца ноги 11,2мм Шея ниже затылка 54,1мм

Проанализировав данные таблицы, напишите, почему разные участки кожи отличаются порогом тактильной изменчивости.

15.На рисунках изображены два вида зайцев.

1 2

а) Используя знания о роли кожи в терморегуляции, определите, какой из данных видов зайцев обитает в южных областях?

b) Обоснуйте свой ответ

Схема выставления

№ Дополнительная информация

1 1

2 1

3 1

2

Принять: любые ответы, не искажающие смысл

4 1

5 2

2 а)Принять: два предложения, не искажающие смысл

b) за каждые 2 правильных ответа

6 2 за каждые 2 правильных ответа

7 1

1

8 1

9 1

10 2

11 2

2

Принять: любые 2 ответа, не искажающие смысл

12 1

13 2

1 Принять: любые 2 ответа, не искажающие смысл

14 2 Принять: любые 2 ответа, не искажающие смысл

15 1

1

Принять: любой ответ, не искажающий смысл​