1) запишіть характеристику первинних багатоклітинних тварин. 2)переличіть особливості клітин грибів. 3) переличіть особливості мохоподібних. 4) які группы водорослей вам відомі.
(підкреслені алелі, наявність яких у генотипі можна встановити аналітично)
Різні алелі одного гена потрапляють в організм дитини по одному від батька та від матері. Дитина не може успадкувати два алелі одного гена від одного з батьків, а від іншого жодної. Якщо за рецесивним геном глухоти дитина гомозиготна, то один рецесивний алель а дістався їй від батька, а інший а, відповідно, від матері. Отже, глухонімоту вона успадкувала від обох батьків.
Якщо за геном відсутності білого пасма мати рецесивна гомозигота вв, то у геномі дитини обов'язково буде рецесивний алель в. Так як у батька фенотипово проявилася домінантна ознака білого пасма, то хоча б один домінантний алель В наявний у його організмі. Його і успадкувала дитина. Отже, ознака білого пасма над чолом передалася їй по батьковій лінії.
В эмбриональном периоде в случае воздействия на организм неблагоприятных условий окружающей среды, напрямую или опосредованно (например, через плаценту матери и т.д.), возможно нанесение непоправимого вреда организму, иногда даже с утратой его нежизне В постэмбриональном периоде такая зависимость уменьшается, однако всё ещё остается достаточно существенной. В ответ на воздействие тех или иных факторов окружающей среды организмы развивают определённые при Например, крот имеет длинные, мощные передние лапы для рытья, поскольку этого требует почвенная среда, в которой он и обитает. Многие организмы нашей планеты вымерли именно по той причине, что не сумели при к изменившимся или неблагоприятным условиям окружающей среды.
А-здоровий
а-глухонімота
В-біле пасмо
в-немає пасма
Генотип батька: ааВ_
Генотип матері: Аавв
Генотип дитини: ааВв
(підкреслені алелі, наявність яких у генотипі можна встановити аналітично)
Різні алелі одного гена потрапляють в організм дитини по одному від батька та від матері. Дитина не може успадкувати два алелі одного гена від одного з батьків, а від іншого жодної. Якщо за рецесивним геном глухоти дитина гомозиготна, то один рецесивний алель а дістався їй від батька, а інший а, відповідно, від матері. Отже, глухонімоту вона успадкувала від обох батьків.
Якщо за геном відсутності білого пасма мати рецесивна гомозигота вв, то у геномі дитини обов'язково буде рецесивний алель в. Так як у батька фенотипово проявилася домінантна ознака білого пасма, то хоча б один домінантний алель В наявний у його організмі. Його і успадкувала дитина. Отже, ознака білого пасма над чолом передалася їй по батьковій лінії.
В эмбриональном периоде в случае воздействия на организм неблагоприятных условий окружающей среды, напрямую или опосредованно (например, через плаценту матери и т.д.), возможно нанесение непоправимого вреда организму, иногда даже с утратой его нежизне В постэмбриональном периоде такая зависимость уменьшается, однако всё ещё остается достаточно существенной. В ответ на воздействие тех или иных факторов окружающей среды организмы развивают определённые при Например, крот имеет длинные, мощные передние лапы для рытья, поскольку этого требует почвенная среда, в которой он и обитает. Многие организмы нашей планеты вымерли именно по той причине, что не сумели при к изменившимся или неблагоприятным условиям окружающей среды.